Fecyt nº143 Manual Frascati 2015

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II-9. LA I+D EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR

9.5. Métodos para recopilar el gasto y el personal de I+D en el sector de la enseñanza superior 9.93 Este apartado proporciona información general sobre los métodos empleados para calcular y estimar los gastos y el personal de I+D en el sector de la enseñanza superior. Se representan los diferentes enfoques utilizados En el marco para recopilar las estadísticas sobre el HERD (cuadro 9.1). Se presta especial atención a los métodos para estimar la I+D, en especial los FGU, que pueden constituir un componente esencial de financiación en el sector de la enseñanza superior. Normalmente, estos fondos incluyen una parte importante de la financiación de la I+D, pero con frecuencia ni siquiera las universidades saben qué proporción de los FGU se dedica al I+D.

Metodología general 9.94 El sector de la enseñanza superior es muy heterogéneo, y los sistemas e instituciones de la enseñanza superior se organizan de maneras muy distintas en los diferentes países. Esto representa todo un reto para la recogida de estadísticas de I+D, y existen grandes diferencias entre países, respecto a la metodología estadística. En la práctica esto significa que se pueden emplear métodos diferentes para compilar estadísticas sobre I+D de buena calidad. 9.95 El marco para compilar las estadísticas del HERD proporciona distintas opciones de modo que el estadístico pueda seleccionar el método que mejor se adapte a sus instituciones a la hora de producir las estadísticas de I+D en el sector de la enseñanza superior, de acuerdo con los recursos disponibles en la organización estadística (uso o no de una encuesta), la calidad y disponibilidad de datos administrativos relativos a las instituciones de enseñanza superior y la disponibilidad de los datos según el tipo preferido de unidad, instituto o departamento estadístico. Las encuestas sobre empleo del tiempo son elementos importantes de las estadísticas sobre I+D del sector de la enseñanza superior en muchos países, y se pueden combinar con encuestas de I+D (totales o parciales), o únicamente con datos administrativos, o con una combinación de encuestas y datos. 9.96 En el cuadro 9.1 se representan los diferentes métodos de obtención de datos. Un requisito previo importante para emplear datos administrativos es su calidad en términos de disponibilidad, fiabilidad y puntualidad (véase más adelante). Las metodologías van desde encuestas institucionales (totales o parciales) hasta los datos administrativos, y las diferentes combinaciones de estas fuentes, a menudo combinadas también con coeficientes de I+D obtenidos a partir de encuestas sobre empleo del tiempo.

MANUAL FRASCATI 2015

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Primera edición

2min
page 394

Bibliografía

0
pages 391-392

13.5. Desgloses prioritarios para la Estadística GTARD

3min
pages 389-390

13.4. Fuentes de datos y cálculo

11min
pages 384-388

13.3. Ámbito de Estadística GTARD

10min
pages 379-383

13.2. Desgravación fiscal para los gastos de I+D

4min
pages 377-378

13.1. Introducción

2min
page 376

Capítulo 13. Cálculo de la desgravación fiscal de la Administración para la I+D

1min
page 375

12.5. Otras distribuciones de los GBARD

2min
page 370

12.6. Uso de los datos GBARD

4min
pages 371-372

de I+D (GBARD

20min
pages 351-359

y las estimaciones

6min
pages 360-362

12.1. Presentación

2min
page 350

de las empresas

17min
pages 337-344

Bibliografía

1min
pages 345-348

Capítulo 12. Créditos Públicos: Presupuestarios de I+D

1min
page 349

11.5. Comercio de servicios de I+D

10min
pages 333-336

agregadas de I+D de las EMN

6min
pages 330-332

11.1. Introducción

2min
page 322

11.2. Cálculo de la globalización de I+D empresarial

11min
pages 323-327

Capítulo 11. Medir la globalización de la I+D

1min
page 321

Bibliografía

1min
pages 319-320

10.6. Diseño de encuestas y recogida de datos en el sector IPSFL

2min
page 318

10.5. Cálculo de los gastos y el personal de I+D en el sector IPSFL

6min
pages 315-317

10.4. Identificación de la I+D en el sector privado sin fines de lucro

2min
page 314

de las Instituciones Privadas Sin Fines de Lucro

2min
page 313

sector de la enseñanza superior

17min
pages 299-307

de lucro

1min
page 309

enseñanza superior

20min
pages 290-298

9.3. Identificación de la I+D en el sector de la enseñanza superior

8min
pages 286-289

Capítulo 9. La I+D en la enseñanza superior

1min
page 279

de la Administración Pública

6min
pages 269-271

la ejecución de I+D

13min
pages 272-277

Bibliografía

0
page 278

Administración Pública

15min
pages 262-268

8.3. Identificación de I+D en el sector Administración Pública

6min
pages 259-261

Capítulo 8. La I+D de la Administración Pública

1min
page 251

Bibliografía

29min
pages 237-250

sector empresas (BERD

28min
pages 225-236

7.5. Indicadores de la actividad de I+D en el sector empresas

2min
page 224

7.4. Clasificaciones institucionales de unidades estadísticas

8min
pages 220-223

7.3. Unidades estadísticas y unidades informantes

4min
pages 218-219

Capítulo 7. I+D del sector empresas

1min
page 215

internacionales

2min
page 211

6.5. La recogida de datos

2min
page 207

6.4. Diseño de encuestas

12min
pages 202-206

6.3. Sectores institucionales

6min
pages 199-201

6.2. Unidades

3min
pages 197-198

6.1. Introducción

2min
page 196

Capítulo 6. Medición de I+D: metodologías y procedimientos

1min
page 195

5.3. Unidades de medida recomendadas

16min
pages 180-186

Bibliografía

0
pages 193-194

5.2. Alcance y definición de personal de I+D

35min
pages 165-179

4.5. Recopilación de los resultados de la I+D nacional

10min
pages 157-161

colaboradores externos

1min
page 163

5.1. Introducción

1min
page 164

4.2. Los gastos en I+D interna (ejecución de la I+D

37min
pages 122-137

los basados en el ejecutor y en el financiador

5min
pages 155-156

de financiación

1min
page 119

4.1. Introducción

4min
pages 120-121

Bibliografía

23min
pages 108-118

institucionales

13min
pages 101-106

3.3. Sectores institucionales

14min
pages 94-100

estadísticas de I+D

1min
page 89

Bibliografía

0
page 88

2.8. Actividades excluidas de la I+D

5min
pages 85-87

2.7. Ejemplos de I+D, límites y exclusiones en diferentes ámbitos

41min
pages 66-84

Desarrollo

5min
pages 63-65

2.5. Distribución por tipo de I+D

19min
pages 54-62

Bibliografía

0
pages 44-46

Capítulo 2. Conceptos y definiciones para identificar la I+D

1min
page 47

2.1. Introducción

2min
page 48

1.4. Comentarios finales

2min
page 43

1.3. Aplicación de las recomendaciones en este Manual

2min
page 42

1.1. Objetivos y antecedentes del Manual de Frascati

22min
pages 22-30

1.2. Visión general del manual

25min
pages 31-41

de Frascati

1min
page 21

10. Remisión de información a la OCDE y a otras organizaciones

1min
page 8

4. Desglose recomendado para los datos agregados de

0
page 7

6. Clasificación y distribución por campos de Investigación y

1min
page 4

4. Aproximación de las diferencias entre los enfoques de

2min
page 6

Abreviaturas y acrónimos

2min
pages 17-20
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