morfologia
GLI AGGETTIVI 1
Leggi le frasi, rifletti e rispondi.
In cortile i bambini hanno organizzato un gioco divertente. Com’è il gioco?
Molti bambini hanno partecipato alla gara di lettura. Quanti bambini hanno partecipato alla gara di lettura? 2
Il mio cagnolino si chiama Blu. Di chi è il cagnolino?
Per andare al lavoro, Martina deve percorrere cinque chilometri. Quanti chilometri deve percorrere Martina?
Leggi le frasi, sottolinea gli aggettivi e collegali al nome a cui si riferiscono. • L a tua amica Elisa è simpatica. •N on posso usare la stampante: è rotta. •Q uella nave sta per entrare nel porto. •P er questa torta occorrono sei uova. • T ra alcuni giorni partirò per le vacanze. • I miei capelli sono lunghi e lisci. •O ggi non ho fatto nessun errore.
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vedi anche Grammazip ● pag 45
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Questo pennarello non scrive. Qual è il pennarello che non scrive?
Divertente, mio, questo, molti, cinque sono aggettivi. L’aggettivo è una parte variabile del discorso. Si aggiunge al nome per specificarne le caratteristiche.
Riscrivi le frasi sul quaderno aggiungendo degli aggettivi per renderle più significative. •G iorgio è uscito per una passeggiata. • I l cane ha abbaiato tutta la notte. • L a mamma ha sistemato i vasi con i gerani. • I l pesce nuota nell’acquario. • I l pagliaccio è entrato sulla pista del circo. •A lla periferia della città c’era una casa con un giardino.
