Aula 67 Nº 9

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extendiendo a la universidad

¡Que el encierro no nos calle! Durante el ASPO se han profundizado aún más las violencias contra las mujeres. Yanel Mogamuro y Romina Aymara Guerrero, en diálogo con Aula 67, nos cuentan sobre la realización del Taller de Abordaje en prevención de violencia de género. :: Por Andrea Furgeri y Macarena Núñez Martinez Yanel Mogamuro (Y.M) es Comunicadora Social, Especialista en Estudios de las Mujeres y de Género, Coordinadora académica, docente, investigadora y Co-Directora del Proyecto “No me callo nada” del cual nace el Taller. Romina Aymara Guerrero (R.A) es Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades con Mención en Economía, responsable de “Mujeres de Quilmes”, y profesora del Departamento de Economía y Administración. Ambas son egresadas de la Unq y en conjunto llevan adelante esta capacitación. ¿Cómo llega la idea Taller de Abordaje en prevención de violencia de género, a la Universidad? (R.A) El curso surgió como iniciativa de quienes integramos el Proyecto de Extensión Universitaria “No me callo nada. Capacitación en derechos de las mujeres”, el cual venimos trabajando desde el 2011, en la UNQ. Debido a la situación actual donde nos encontramos transitando por el ASPO, se hizo de suma urgencia que pongamos aún más atención en las problemáticas que atraviesan las mujeres y la violación a sus derechos. Por eso, realizamos este curso a través del campus virtual, para poder brindar formación a les participantes desde perspectivas teóricas y el intercambio de experiencias con respecto a la temática. ¿Cuáles son los ejes principales que abordan y de qué manera? (R.A) Los temas que se trabajan van cambiando según el contexto. En este caso, este curso se enfoca más en la situación actual de aislamiento. El objetivo principal es que quienes participen obtengan herramientas para el abordaje de la prevención de violencia de género y sobre

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todo poder difundir la ley 26.485 para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres, y concernir los derechos que en ella se promulga. ¿Con qué materiales teóricos se trabaja en el curso? (Y.M) Desde nuestro equipo, sostenemos que las violencias contra las mujeres constituyen una problemática social, basada en relaciones desiguales de poder y sostenidas por distintos mecanismos (históricos, culturales, económicos, entre otros). Por eso proponemos abordar esta problemática basándonos, en primer lugar, en los aportes teóricos sobre la construcción del concepto de género y las relaciones de género. Luego, nos concentramos en las violencias contra las mujeres, aportando herramientas conceptuales y en especial, el marco legal que aporta la ley 26.485. También, trabajamos con respecto a las desigualdades que nos parecen relevantes, y que se profundizan en contexto del aislamiento: el acceso a la salud y las tareas domésticas y de cuidado. ¿Cómo fue su experiencia en este contexto con la modalidad virtual? (R.A) Este curso es asincrónico, si bien no nos encanta la modalidad creemos que era realmente necesario hacer algo. Aunque el curso esté inspirado en otros talleres que realizamos desde el Proyecto, en esta oportunidad nos pareció relevante ofrecerlo en el marco de las necesidades que nos impone la pandemia del COVID-19. Desde que se decretó el ASPO comenzamos a tejer redes de sororidad, porque sabemos que en este contexto de emergencia sanitaria las situaciones de violencias que sufrimos las mujeres y las disidencias se agravan.


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