Revista Aprendiz 7

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Um novo modelo de aprendizagem Iro Schünke* Depois de fazer ajustes significativos no formato do curso de Gestão Rural e Empreendedorismo em razão da pandemia, as atividades presenciais realizadas no contraturno escolar foram retomadas pelo Instituto Crescer Legal. O formato híbrido, intercalando atividades remotas e presenciais, foi articulado para as turmas sediadas nos municípios gaúchos de Canguçu, Cerro Branco, Herveiras, Sinimbu, Boqueirão do Leão, Passo do Sobrado e Santa Cruz do Sul, seguindo todos os protocolos sanitários exigidos. Em 2021, mais de 130 adolescentes foram contratados como jovens aprendizes junto às indústrias associadas do Instituto. Eles são oriundos dos sete municípios que renovaram a parceria e oferecem apoio logístico e de alimentação, bem como a cedência de espaço para a realização das atividades. O apoio dos municípios e das associadas foi fundamental para a continuidade dos trabalhos. Em 2020 e nos primeiros meses de 2021, o atendimento foi remoto, com atividades realizadas em casa de acordo com planos de estudos mensais. E aos poucos, com as atividades presenciais seguindo todos os protocolos, um novo mundo se apresenta. O diferencial está na possibilidade de vivenciar novas oportunidades e interagir de forma coletiva, discutindo as temáticas com os colegas e desenvolvendo competências comportamentais.

Para nossa equipe de educadores, voltar aos encontros presenciais foi gratificante e muito positivo, pois esse momento de retorno era esperado com ansiedade e expectativa tanto para eles, quanto para os jovens. Mesmo com uma nova rotina, importante para o aspecto sanitário, como a medição de temperatura, o distanciamento em sala, o uso de máscara e do álcool em gel, o trabalho de forma presencial, olho no olho, faz uma grande diferença para o aprendizado. Retornar ao curso de forma presencial também significou aos nossos jovens aprendizes uma esperança de que as coisas estão se normalizando, como relata Jainara da Rosa, 16 anos, de Passo de Sobrado-RS: “A expectativa é de que até o final do ano estejamos com a sensação de missão cumprida e é importante frisar que, mesmo com a pandemia, o curso sempre se manteve vivo e a nossa aprendizagem nunca parou. Desde o ano passado consegui evoluir muito o meu pensamento sobre o meio rural e tenho certeza que este ano vou evoluir ainda mais”. Além do Programa de Aprendizagem Profissional Rural, o formato híbrido também está sendo utilizado para o Programa Nós Por Elas – A voz feminina do campo, com a participação de egressas da aprendizagem em atividades presenciais realizadas de agosto até outubro na Universidade de Santa Cruz do

Aprendiz Jainara da Rosa, de Passo do Sobrado (RS)

Em formato híbrido, Instituto Crescer Legal retoma atividades presenciais seguindo os protocolos de segurança nos sete municípios parceiros. Sul, local onde também são produzidos os boletins de rádio sobre temas relacionados ao universo feminino no meio rural. SOBRE O INSTITUTO

Iniciativa do Sindicato Interestadual da Indústria do Tabaco (SindiTabaco) e suas empresas associadas, o Instituto Crescer Legal tomou forma em 2015 com o apoio e adesão de pessoas envolvidas com a educação e com o combate ao trabalho infantil, em especial em áreas com plantio de tabaco, na Região Sul do País. As ações já beneficiaram mais de 500 jovens rurais, de 11 municípios gaúchos.

*Engenheiro Agrônomo, Diretor Presidente do Instituto Crescer Legal.

Protocolos de segurança fazem parte da nova rotina do Instituto_na foto, o educador André Skolaude e a jovem aprendiz Késia, de Cerro Branco.

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