praksa i očekivanja
Edukacija za mlađe generacije
Ponovimo o vanjskotrgovinskim posrednicima Ivana Prezzi, dipl. oec.
Magda Barišić, dipl. oec.
U školama se danas ne provodi samo vrednovanje naučenog, već i vrednovanje kao učenje. Ono se odvija tijekom cijelog nastavnog procesa. Na primjer kroz igru, kviz ili križaljku, učenici i nastavnici zajednički dobivaju povratnu informaciju o tome koliko još trebaju ponoviti da bi razlikovali posrednike u vanjskoj trgovini.
S
ubjekt vanjske trgovine je svaki poslovni subjekt koji ima registriranu djelatnost vanjskotrgovinskog poslovanja bilo u ulozi uvoznika ili izvoznika. Prema načinu poslovanja, može se baviti direktnim uvozom/izvozom ili na međunarodnom tržištu djeluje kao posrednik. Do kraja prošlog stoljeća popularni su posrednici bila specijalizira42
Suvremena trgovina 6(48)
na vanjskotrgovinska poduzeća za uvoz/izvoz. Imali su dobre veze na domaćem i inozemnom tržištu. Značaj im je danas opao zbog razvijene logističke mreže samih proizvođača, te su se zadržali uglavnom na tržištu obojenih metala, mesa i vune. Istaknuti primjer bile bi kompanije registrirane na području Australije, specijalizirane za izvoz vune. Vunu otkupljuju
od velikog broja tamošnjih farmi koje su više orijentirane na sam uzgoj ovaca, nego na distribuciju i logistiku prodaje vune. Segnemo li dalje u prošlost, susrest ćemo se s kompradorima. Komprador se kao neizravni vanjskotrgovinski subjekt vezuje uz kinesko tržište. Njegovo porijeklo seže još u 19. stoljeće kada bi Europlja-
