endido pelo GPECED, dos obstáculos epistemológicos a que aludiu Gastón Bachelar, objetivando romper a segregação dos paradigmas descrito por Thomas Kuhn, perigo sempre presente. O referido esforço foi estimulado pelo reconhecimento da complexidade do fenômeno educacional, seja na perspectiva geográfica, seja pelo prisma da história. O objeto dos estudos relatados neste analecto é a cultura e a educação em sentido restrito e também em sua acepção ampla, contemplando-se assim os mais diversos escaninhos do aprendizado da cultura, da descoberta de limitações e potencialidades do educando, com vistas à superação das primeiras e reforço das últimas. Tal orientação ensejou a reunião de um amplo e variado leque de estudos. Os mais diversos interesses de educadores, geógrafos e historiadores e das pessoas letradas em geral, certamente estarão presentes entre os textos reunidos neste espicilégio, abrangendo desde a cultura popular até a erudita. Apresentamos, agora a programação do II SINECGEO e V ECEGE: y Conferência de abertura com o tema: o ritual da procissão sacralizando o espaço: a paisagem religiosa, tendo como conferencista a professora doutora Zeny Rosendahl; y Diálogos entre Educação, Geografia, História e Arquitetura, tendo como palestrantes os professores Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior, Romeu Duarte Junior, Francisco Egberto de Melo, José Edvar Costa de Araújo, Francisco Ari de Andrade e José Gerardo Vasconcelos; y Espaço, Religião e Festas Populares, tendo como palestrantes os professores Otávio José Lemos Costa, Josier Ferreira da Silva, Christian Dennys Monteiro de Oliveira, Emanoel Luís Roque Soares e Antônio Igor Dantas Cardoso;
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