INSTITUCIONAL
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PUERTO NARANJA: cyborgs y pandemia Desde que la Universidad Casa Grande (UCG) notificó la suspensión indefinida de clases debido a la emergencia sanitaria por el COVID-19, la incertidumbre por el regreso a la institución quedó desplazada por la ‘nueva normalidad’, que transgredió el sistema educativo tradicional, obligando a profesores y alumnos a emplear herramientas tecnológicas para seguir enseñando y aprendiendo, mientras la amenaza microscópica continúe intimidando al mundo. Al igual que otras actividades académicas, la tradicional simulación profesional de la UCG, Puerto Naranja, se realizó de manera online. Este nuevo formato protagonizó retos sin precedentes para el personal universitario y estudiantes que participaron el 13, 14 y 15 de noviembre de 2020 en el juego pedagógico. Carlos Tutiven, profesor de la Facultad de Comunicación, aseguró que el desafío más grande que enfrentó la universidad al convertir un evento habitualmente presencial a digital, fue la coordinación de los grupos de trabajo, para que todo converja en una sola dinámica. “Si bien, ya estábamos asentados en la plataforma Moodle, las redes, etc., debíamos armar un Puerto para todas las carreras; y que las cosas fluyeran”, afirmó Tutiven. Las aulas del campus fueron reemplazadas por salas de Zoom, la interacción
Concurso de baile en línea.
