Horizont - Leren zonder Grenzen / Lernen ohne Grenzen

Page 18

Windenergie: Mit Schwung in die Zukunft

Windenergie verbindt jong en oud

Bij het windenergieproject zijn niet alleen studenten en leerkrachten van diverse scholen betrokken. Maar ook mensen, die geïnteresseerd zijn in techniek of kunst, in zowel Nederland als Duitsland. Om jongeren te enthousiasmeren voor techniek én om het imago van windenergie te verbeteren, worden er gezamenlijk windturbines gebouwd en leerkoffers ontwikkeld.

Het begint allemaal een paar jaar geleden als Herbert Thesing, leraar aan het Pictorius Berufskolleg Coesfeld, thuis een windturbine wil bouwen. Helaas wordt de benodigde bouwaanvraag niet goedgekeurd. Hij vraagt zich af hoe hij het thema windenergie onder de aandacht kan brengen. Samen met een collega van de kunstafdeling bedenkt hij een kunsttentoonstelling. Tijdens

18

deze tentoonstelling worden zelfgebouwde windturbines gepresenteerd. Zowel basis­ schoolleerlingen als studenten doen hieraan mee; iedereen levert zijn bijdrage. Zo knutselen de jongeren aan het uiterlijk van de windturbines, zodat deze er mooi uitzien qua ontwerp. De ouderen werken aan de techniek van windturbines, zodat deze elektriciteit opwekken om

bijvoorbeeld een mobiele telefoon op te laden.

Windkoffers

Naast de tentoonstelling is het Pictorius Berufskolleg in 2016 begonnen met de ontwikkeling van zogenaamde ‘windkoffers’. Deze koffers bevatten allerlei gebruiks­ voorwerpen, die de studenten op speelse wijze uitnodigen te


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.