Detailhandel als spin in het web Binnen het opleidingsgebied Detailhandel heeft het ROC van Twente een vast netwerk opgebouwd met het Berufskolleg Wirtschaft und Verwaltung (BWV) uit Ahaus, de Kaufmännische Schulen Tecklenburger Land (KSTL) uit Ibbenbüren en het Berufskolleg Hanse en Berufskolleg Ludwig Erhard uit Münster.
Docenten komen minimaal één keer per jaar als totaal netwerk bij elkaar om afspraken te maken. Die afspraken gaan over: • Stagemogelijkheden van Neder landse studenten in Duitse winkels. • Meeloopdagen voor docenten in de school en stagebedrijven uit beide landen. • Organiseren van voorrondes voor de euregionale verkoopwedstrijden. • Twee projecten ROLE en ITO.
Het ROLE project
Het ROC van Twente werkt samen met al zijn Duitse partners in dit project. Tijdens de regelmatige uitwisselingen maken de studenten tijdens work shops kennis met elkaars cultuur, taal en onderwijs. Een praktisch
46
onderdeel is de verkooptraining, waarbij ze in het Nederlands en Duits producten aan elkaar verkopen.
Het ITO project
Gezamenlijk met het Berufkolleg Wirtschaft und Verwaltung uit Ahaus wordt gewerkt in het ITO project. De studenten van beide scholen handelen via volledig functionerende websites met elkaar. De theorie van marketing, inkopen, verkopen en de volledige boekhouding wordt tijdens de projectweek in de praktijk gebracht.
Stage voor studenten én docenten Voor studenten is stage lopen in het buurland vooral van belang om het koopgedrag van de klant uit het buurland te leren kennen en te
Gerard Stok, projectleider van werkpakket 6 'Detailhandel' binnen 'Leren zonder Grenzen' (tot 2020). “Door elkaar als docenten regelmatig te ontmoeten wordt de samenwerking versterkt!”
begrijpen. Daarbij speelt de beheersing van de buurtaal een belangrijke rol, maar ook het kunnen aanpassen aan de bedrijfscultuur in het buurland is belangrijk. In het latere beroeps leven krijg je vaak te maken met een klant uit het buurland. Daar heb je dan al mee leren omgaan tijdens je opleiding. Voor docenten is het van belang om die verschillen tussen de bedrijfsculturen te ervaren. Daarnaast zijn de onderwijssystemen in beide landen erg verschillend. Het is goed van elkaar te weten waardoor de samenwerking verbeterd kan worden. Gerard Stok: “Het is jammer dat de mogelijkheden voor Duitse studenten en docenten om stage te lopen in het buurland vaak beperkt zijn. Beide partijen leren er zo veel van.”
