Refleksioner om den digitale skole Hvordan spiller det digitale ind i en helt almindelig skolehverdag? Og hvilken betydning har den stigende digitalisering på vores børn og unges liv og dannelse? Det ser Alinea nærmere på i webdokumentar DEN DIGITALE SKOLE, og lægger op til refleksion på lærerværelset. Anders Schunk, Forlaget Alinea
I webdokumentaren Den digitale skole kommer du med ind i klassen hos lærerne Mads Remvig, Gitte Hedegaard Koch og Casper Munkgaard, som på hver deres måde skal forholde sig til de digitale muligheder, der findes i skolen i dag. Sammen deres elever giver lærerne bud på, hvordan skolen har forandret sig og hvordan man som lærer sikrer, at det digitale bliver brugt meningsfuldt?
Ole Sejer Iversen, som forholder sig til, hvorvidt det på baggrund af den stigende digitalisering er blevet nemmere elle sværere at være elev i den danske grundskole. Til det spørgsmål svarer han: “Jeg tror, det er blevet meget mere interessant at være et ungt menneske, fordi udtryksmidlerne er steget væsentlig, siden vores generation var unge. Mulighederne er større, men samtidig er behovet for at blive vejledt og have dialogen med voksne mennesker steget tilsvarende. Jeg forestiller mig, at de unge mennesker i øjeblikket er godt i gang med at danne og uddanne sig inden for digital teknologi, også
I dokumentaren møder du også flere eksperter, der belyser muligheder og begrænsninger i en skolehverdag, der bliver mere og mere digital. Det er blandt andre professor
32
