1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA EN COCHABAMBA Ana Luz Beltrán Condori1 RESUMEN Este artículo científico explica la situación actual de la educación la cual será expuesta a grandes rasgos. Este trabajo recoge datos importantes sobre la educación virtual resultado de la búsqueda documental de distintas fuentes de información, con el fin de dar respuesta a las distintas interrogantes planteadas ante los desafíos suscitados en la modalidad de la educación virtual. En primer lugar, se reflexiona la educación virtual en tiempos de pandemia, como es sobrellevada por estudiantes y maestros. En segundo lugar, se responde a la interrogante si la educación virtual funcionara en un país que carece de medios y recursos necesarios para su implementación además de otros factores que inciden en ella asumiendo la poca o casi nula formación en el uso de las TIC’s. En tercer lugar, se analiza los diversos desafíos de la educación virtual ante una amenaza mundial del Covid-19, tomando en cuenta las disposiciones asumidas por el gobierno como también las actitudes asumidas por los estudiantes y maestros, observando de manera generalizada las consecuencias que llegaría a generar la nueva modalidad educativa. PALABRAS CLAVE: educación virtual, disposiciones asumidas, actitudes, internet.
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Estudiante de la asignatura de Redacción Científica. Quinto Semestre. Carrera Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Simón. Realiza prácticas educativas en la institución Word Visión
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