Allinpaideia Nº 3 Revista estudiantil

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9. LA PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA DE PIAGET Hilaria Nina Ipurani12 RESUMEN Se ha comprobado que Jean Piaget critica la educación conductista y plantea una educación creativa, critica y problematizadora, sus ideas están basadas en psicológicos, pedagógicos y sociológicos. Propone una formación interactiva entre los niños y docentes y constructiva, además exige el mejoramiento de la formación de docentes constantemente en su proceso de enseñanza en área educativo.

PALABRAS CLAVE: Critica de la educación conductista, educación problematizadora, formación interactiva y educación creativa.

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Estudiante de la asignatura Redacción Científica. Séptimo Semestre de la carrera de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Mayor de San Simón. II/2020. Realizó talleres sobre el cuidado del medio ambiente a estudiantes de secundaria del municipio de San Gabriel del trópico de Cochabamba, el 15 de mayo de 2019.

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OPINIONES SOBRE LA REVISTA ALLINPAIDEIA No.3

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page 206

POESÍAS

24min
pages 141-199

18. Pedagogía innovadora

11min
pages 131-140

por Covid-19

9min
pages 99-105

construcción de subjetividad e interacción social

25min
pages 111-130

14. La educación crítica en tiempos de reclusión virtual

10min
pages 91-98

sanitaria en Cochabamba

7min
pages 106-110

13. La utilidad de la educación virtual

8min
pages 84-90

Mireya Keyla Orellana Calderón 12. Educación en tiempos de Covid-19 Jhaneth Mamani Cruz

6min
pages 79-83

ocasionada por el Covid-19

6min
pages 52-56

alternativa?

4min
pages 48-51

Abigail Patricia Siles Arispe 11. Docentes y maestros desconectados de la virtualidad

8min
pages 73-78

9. La psicología pedagógica de Piaget

9min
pages 61-67

10. El valor de las funciones psicológicas superiores

5min
pages 68-72

Carem Agar Arebalo Poma 5. La educación virtual en respuesta a la crisis sanitaria

9min
pages 40-47

8.Constructivismo en el aula

4min
pages 57-60

4. La educación en tiempos de cuarentena

5min
pages 36-39

Educacion virtual en tiempos de cuarentena

0
page 7

Nuevos agentes y entornos de enseñanza

1min
page 15

Cochabamba

4min
pages 12-14

autonomía en el aprendizaje

10min
pages 20-26

Escenarios educativos complejos. aprendizaje

3min
pages 17-19

para poder llevarlas a cabo con normalidad

11min
pages 27-35

El nuevo desafío para la educación virtual: la

0
page 2

Aprendizaje y enseñanza en tiempos de crisis

1min
page 16
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