Cidadania Digital
Desempenho no âmbito do Mapa Concetual Standards
Muito Bom
Critérios Seleção de conceitos
Seleciona
todos
os
Bom
Suficiente
conceitos Seleciona a maior parte dos conceitos Seleciona
poucos
fundamentais.
fundamentais.
Insuficiente
conceitos Não seleciona os conceitos fundamentais.
fundamentais.
Os elementos que compõem o mapa Os elementos que compõem o mapa Os elementos que compõem o mapa As encontram-se Hierarquização de conceitos
organizados encontram-se
hierarquicamente. Os
conectores
compreensão
e
de
estão
mal
organizadas
e
organizados não estão ordenados de acordo com ordenadas sem sentido lógico.
hierarquicamente. são
ideias
a sua importância.
Não se utilizam cores.
fácil Os conectores não estão totalmente bem Utilização incorreta de cores.
estão
bem estruturados. Utilização de cores.
ordenados. Utilização de cores. Apresenta
exemplos/figuras Apresenta
exemplos/figuras
que
nem Apresenta exemplos/figuras que nem Não apresenta exemplos/figuras.
relevantes que ilustram os conceitos sempre são relevantes. Correção científica
abordados,
sempre
que
tal
sempre são relevantes ou contêm O mapa reflete um conhecimento muito
se O mapa reflete um conhecimento dos incorreções.
justifica.
conceitos explorados.
incipiente dos conceitos explorados.
O mapa reflete um conhecimento
O mapa reflete um conhecimento
geral dos conceitos explorados, com
profundo dos conceitos explorados,
erros ou imprecisões.
sem equívocos ou erros. O mapa de conceitos é conciso e O mapa de conceitos é, de forma global, O mapa de conceitos é um pouco O mapa de conceitos é confuso e/ou Impacto visual
mostra,
de
um
modo
claro
e conciso, mas a relação entre as ideias confuso e/ou extenso e não é clara a extenso e sem relação entre as ideias
apelativo, as relações entre as ideias principais nem sempre é apresentada de relação entre as ideias principais. principais. As
ideias
completo Criatividade
um modo claro e apelativo. fornecem com
alto
um
quadro As ideias irradiam do centro formando uma Algumas ideias irradiam do centro Poucas ideias irradiam do centro. Não é
grau
de imagem clara que envolve imaginação e mas não são adequadas ao tópico, muito claro. Não apresenta elementos
imaginação e de criatividade, através criatividade, da
principais.
utilização
de
através
da
utilização
elementos elementos decorativos e interessantes.
de através
da
utilização
de
alguns decorativos.
elementos decorativos.
decorativos muito interessantes e apelativos. Tabela 15 - Rubrica – Desempenho no âmbito dos Mapas concetuais (adaptado de Centro de Competências TIC da Universidade do Minho e Gago & Cantanhede, 2021)
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