Cidadania Digital

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Cidadania Digital

temas de acordo com as necessidades de educação para a cidadania diagnosticadas pela escola. Considera-se que o desenvolvimento de uma atividade de formação subordinada ao tema Cidadania Digital é atual e relevante para o currículo do 3.º ciclo do ensino básico.

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VIII. Análise do modelo de avaliação proposto

2min
pages 38-39

X. Bibliografia

4min
pages 46-51

C. Avaliação pelo professor

2min
pages 36-37

B. Autoavaliação

1min
page 35

Tabela 16 - Rubrica – Desempenho no âmbito do e-portefólio

1min
page 33

B. Wiki

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page 26

D. Mapa concetual

2min
pages 30-31

E. E-portefólio

0
page 32

Tabela 14 - Rubrica - Desempenho no âmbito do Pechakucha Tabela 15 - Rubrica – Desempenho no âmbito dos Mapas concetuais ..............................................................................................28

1min
page 29

Tabela 12 – Rubrica – Desempenho no âmbito do Fórum

2min
page 25

Tabela 13 – Rubrica – Desempenho no âmbito da Wiki

1min
page 27

C. PechaKucha

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page 28

VI. Atividades e instrumentos de avaliação

1min
page 21

I. Justificação da atividade

0
page 4

Tabela 5 - Módulo 4 - Cyberbullying

1min
pages 17-18

II. Fundamentação do tema

2min
pages 5-6

Tabela 2- Módulo 1 - Introdução

1min
pages 11-12

Tabela 6 - Módulo 5 - Ética e direitos de autor

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page 19

III. Contexto de desenvolvimento da atividade

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page 7

IV. Recursos tecnológicos

1min
page 8
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