Istorie - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 14

Alfabetul istoriei – reconstituirea trecutului

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE I

ISTORIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ

Activități de consolidare a cunoștințelor și dezvoltare personală

COLABORĂM! PROIECT

Comunitatea mea – istoria noastră Formați grupe de câte 4–5 elevi. Pe baza cunoștințelor din clasa a IV-a despre comunitatea locală și a citatului alăturat, fiecare grupă va realiza câte un articol pentru panoul clasei, cu titlul: Comunitatea mea – istoria noastră. Puteți avea în vedere întreaga comunitate, un cartier sau chiar o stradă din localitate. ETAPELE PROIECTULUI: 1. Pregătire:   împărțiți între voi subiectele de care vă veți ocupa (istoricul comunității, izvoare istorice despre aceasta, elemente de mediu natural, scriitori, oameni de știință, artiști membri ai comunității etc.);   căutați informații și imagini, vizitați biblioteca publică, muzeul local, stați de vorbă cu adulții care vă pot ajuta;    realizați un plan al articolului, în cadrul grupei. 2. Realizare și verificare:   redactați, fiecare, partea de articol care vă revine;   compuneți articolul în forma finală;   corectați articolul (ortografie, așezare în pagină). 3. Finalizare și prezentare:   expuneți articolele la panoul clasei;   prezentați fiecare articol în parte;   organizați o dezbatere, în clasă, despre ceea ce ați învățat în urma realizării proiectului.

CERCUL MICILOR ISTORICI Pasiunea noastră – istoria  Dacă sunteți pasionați de istorie, trebuie să știți că de studierea acesteia se ocupă oameni cu profesii din domenii foarte variate: arheologie (inclusiv aeriană și subacvatică), cartografie, epigra‑ fie, numismatică, muzeografie, chimie, medicină, biologie, infor‑ matică etc. Unii dintre ei caută izvoare istorice, alții le studiază, scriu despre istorie sau chiar creează programe informatice utile istoricilor ori publicului larg.  Î n cadrul cercului de istorie, informați-vă cu privire la profesi­ ile din domeniul istoriei și la cele care au legătură cu aceasta. Realizați o prezentare a meseriilor pe care le considerați cele mai interesante. Dacă aveți posibilitatea, invitați un profesionist din domeniul istoriei care să vă povestească despre meseria lui.

12

Fiecare loc de pe pământ are o poveste a lui , dar trebuie să tragi bin e cu urechea ca s-o auzi și trebuie un dram de iubire ca s-o înțelegi. (Nicolae Iorga, istoric)

Orașul Sibiu (România), comunitate care datează din Epoca Medievală

PENTRU A AFLA MAI MULTE…  Citește – Enciclopedie de istorie a lumii, Editura Aquila – Pierre Miquel, De la primii oameni la barbari. Preistoria, galii, vikingii, Editura Erc Press  Vizitează muzeele și paginile de internet ale acestora: – Muzeul Hărților și Cărții Vechi din București http://www.muzeulhartilor.ro –B iblioteca Națională a României din București http://www.bibnat.ro


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

 Studiu de caz. Catedrale și universități

4min
pages 118-119

 Studiu de caz. Cavalerism și onoare

2min
page 116

în lumea românească: Brașov și Cluj

2min
page 123

 Studiu de caz. Orașul medieval – spațiu al libertății

2min
page 115

 Studiu de caz. Domeniul feudal

2min
page 114

3. Viața cotidiană în Evul Mediu

4min
pages 112-113

1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească

5min
pages 106-107

Apariția și expansiunea Islamului

5min
pages 100-101

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 102

 Evaluare

1min
page 104

 Evaluare

2min
page 98

1. Geții și dacii

5min
pages 92-93

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 96

 Evaluare

1min
page 90

 Recapitulare

1min
page 89

4. Romanizarea

5min
pages 86-87

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 88

 Studiu de caz. Creștinismul

4min
pages 84-85

 Studiu de caz. Zeii romanilor. Templele

2min
page 83

 Studiu de caz. Colosseum și gladiatorii

2min
page 81

 Studiu de caz. Orașul și monumentele publice

2min
page 80

3. Viața cotidiană în lumea romană

5min
pages 78-79

 Studiu de caz. Armata romană

4min
pages 76-77

 Evaluare

2min
page 70

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 68

 Studiu de caz. Jocurile Olimpice în Antichitate

2min
page 67

 Studiu de caz. Moștenirea lumii grecești

2min
page 66

3. Polis‑ul. Atena și Sparta

5min
pages 54-55

6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă

4min
pages 64-65

5. Alexandru Macedon și civilizația elenistică

5min
pages 62-63

 Studiu de caz. Bătălia de la Maraton

2min
page 60

 Recapitulare

2min
page 45

 Studiu de caz. Codul lui Hammurabi

2min
page 43

 Evaluare

1min
page 26

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 24

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 14

2. Revoluția neolitică

5min
pages 20-21

 Evaluare

2min
page 16

1. Primii oameni

4min
pages 18-19

1. Izvoare istorice

4min
pages 10-11

2. Perceperea timpului și a spațiului

5min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.