Istorie - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 24

Preistoria

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE II

ISTORIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ

Activități de consolidare a cunoștințelor și dezvoltare personală

COLABORĂM! Muzeul virtual – o fereastră deschisă către Preistorie

PROIECT

Formați grupe de câte 4–6 elevi. Accesați pagina de internet http://www.capodopere2019.ro. Fiecare grupă va căuta informații și imagini despre un izvor istoric ce datează din Preistorie, descoperit pe teritoriul României. Priviți imaginile care redau fiecare izvor istoric și citiți explicațiile oferite în legătură cu acesta. Realizați o prezentare a obiectului studiat în muzeul virtual, pe baza completării unei fișe care va include: √ adresa și data la care a fost acce­ Puteți alege unul dintre următoarele obiecte prezentate la adresa de intersată pagina; net precizată: √ numele obiectului studiat; a. G ânditorul și femeie șezând √ informații despre obiectul res­ (http://www.capodopere2019.ro/ganditorul-i-femeie-ezand-ro.html) pectiv: vechi­mea acestuia, când b.  Frontonul de templu de la Trușești și unde a fost descoperit, dimen­ (http://www.capodopere2019.ro/frontonul-de-templu-de-la-trusesti.html) siuni, importanța obiectului pentru c.  C arul votiv de la Bujoru cunoașterea Preistoriei României. (http://www.capodopere2019.ro/carul-votiv-de-la-bujoru.html) ETAPELE PROIECTULUI 1. Pregătire:   realizați un plan al activității, în cadrul grupei;   stabiliți sarcinile de lucru pentru fiecare membru;   asigurați-vă că aveți acces la rețeaua de internet. 2. Realizare și verificare:   utilizați informațiile obținute pentru realizarea fișei cerute;   corectați redactarea (ortografie, așezare în pagină). 3. Finalizare și prezentare:   prezentați fiecare fișă în cadrul clasei;   observați asemănările și deosebirile dintre informațiile identificate de fiecare grupă.

CERCUL MICILOR ISTORICI Satul nostru neolitic Căutați informații despre așezările oamenilor din Neolitic:  unde au fost descoperite urme ale satelor din perioada respectivă;  câți locuitori trăiau într-un astfel de sat;  ce ocupații aveau, cum arătau locuințele etc. Le puteți afla din enciclopedii de istorie sau de pe internet. Apoi, pe baza imaginii Comunitate neolitică (machetă), de la pagina 19, precum și a informațiilor găsite, realizați o machetă a unei comunități umane din Neolitic.

22

PENTRU A AFLA MAI MULTE…  Citește – Istoria Universală, vol. I: Preistoria și Antichitatea, Editura All – I storia ilustrată a lumii. Preistoria, Editura Litera –V iața în Preistorie, Editura Didactică și Pedagogică  Vizitează muzeele și paginile de internet ale acestora: – Muzeul Național de Istorie a Transilvaniei http://www.mnit.ro – Muzeul de Istorie Turda http://muzeulturda.ro


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

 Studiu de caz. Catedrale și universități

4min
pages 118-119

 Studiu de caz. Cavalerism și onoare

2min
page 116

în lumea românească: Brașov și Cluj

2min
page 123

 Studiu de caz. Orașul medieval – spațiu al libertății

2min
page 115

 Studiu de caz. Domeniul feudal

2min
page 114

3. Viața cotidiană în Evul Mediu

4min
pages 112-113

1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească

5min
pages 106-107

Apariția și expansiunea Islamului

5min
pages 100-101

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 102

 Evaluare

1min
page 104

 Evaluare

2min
page 98

1. Geții și dacii

5min
pages 92-93

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 96

 Evaluare

1min
page 90

 Recapitulare

1min
page 89

4. Romanizarea

5min
pages 86-87

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 88

 Studiu de caz. Creștinismul

4min
pages 84-85

 Studiu de caz. Zeii romanilor. Templele

2min
page 83

 Studiu de caz. Colosseum și gladiatorii

2min
page 81

 Studiu de caz. Orașul și monumentele publice

2min
page 80

3. Viața cotidiană în lumea romană

5min
pages 78-79

 Studiu de caz. Armata romană

4min
pages 76-77

 Evaluare

2min
page 70

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 68

 Studiu de caz. Jocurile Olimpice în Antichitate

2min
page 67

 Studiu de caz. Moștenirea lumii grecești

2min
page 66

3. Polis‑ul. Atena și Sparta

5min
pages 54-55

6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă

4min
pages 64-65

5. Alexandru Macedon și civilizația elenistică

5min
pages 62-63

 Studiu de caz. Bătălia de la Maraton

2min
page 60

 Recapitulare

2min
page 45

 Studiu de caz. Codul lui Hammurabi

2min
page 43

 Evaluare

1min
page 26

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 24

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 14

2. Revoluția neolitică

5min
pages 20-21

 Evaluare

2min
page 16

1. Primii oameni

4min
pages 18-19

1. Izvoare istorice

4min
pages 10-11

2. Perceperea timpului și a spațiului

5min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.