Medicina & Salute
LA LOGOPEDIA Sulla punta della lingua Come posso curare il mio difetto di pronuncia? Perché balbetto? Perché non capisco quello che ascolto? Perché ho la voce rauca? Perché il mio bambino ancora non parla? Perché mio figlio pronuncia male alcune lettere? Perché non sa leggere e scrivere bene?
S
ono solo alcune delle domande a cui dà risposta la logopedia, disciplina che mira alla diagnosi, alla cura, e alla riabilitazione dei disturbi della parola, del linguaggio e della comunicazione. Un campo che abbraccia anche altri aspetti quali gesti, tempi di conversazione, intonazione della voce, costruzione della frase e tanto altro. Imparare a parlare non è sempre un percorso facile. I 18 mesi sono il momento in cui di solito il bambino inizia a parlare bene, passando da un numero limitato di parole a usarne circa 300. La comprensione infatti precede la produzione. Il lavoro del logopedista si rivolge a tutte le età e quindi si specializza in un settore. «Tra i 3 e i 5 anni s’individuano i primi disturbi del linguaggio – sottolinea Mercedes Caligiuri, logopedista ed ex docente all’Università Tor Vergata di Roma - tra i 5 e i 7 c’è l’approccio con la letto-scrittura e alla fine della III elementare si possono diagnosticare i disturbi d’apprendimento come dislessia, disgrafia e discalculia che possono essere migliorati notevolmente con la terapia. Sono in aumento i bambini che presentano difficoltà anche perché c’è ora una conoscenza maggiore verso i disturbi dell’apprendimento che un tempo venivano trascurati. Anche la terapia varia a seconda del problema, generalmente è breve per problemi come deglutizione atipica, difetti di pronuncia con lettere come S e Z, per altri non è possibile fare una previsione certa».
78
Alcuni bambini mostrano difficoltà a parlare ed esprimere concetti. Le problematiche in età evolutiva possono essere neurologiche e neuropsicologiche come ritardi dello sviluppo del linguaggio, difetti di articolazione, di pronuncia, di strutturazione della frase, dislessia, disturbi fonologici, dell’attenzione, ritardi mentali oppure di natura neurocomportamentale come gli effetti di traumi cranici, patologie cerebrali e autismo. Il logopedista ancora cura difetti legati a deglutizione deviata per mal occlusioni dentali, balbuzia, difficoltà nell’apprendimento della letto-scrittura e disturbi sensoriali legati all’udito. È una figura ponte con altri professionisti come psicologo, otorinolaringoiatra, neuropsichiatra infantile, psicomotricista, fisioterapista ecc. «Quando i genitori si accorgono che il bambino mostra difficoltà si rivolgono a noi perché facciamo meno paura – ci spiega ancora Caligiuri – invece di andare da altri specialisti come neurologo o psicologo. Un disturbo del linguaggio può essere sintomo di altri problemi come autismo, ritardo mentale o disturbi audiometrici. Ecco che ci troviamo a svolgere l’importante compito di raccordo
suggerendo approfondimenti di altra natura e far seguire il paziente dallo specialista più adatto. Un bambino dislessico è bene che venga seguito anche da un optometrista, per esempio. Spesso nel nostro lavoro chiediamo anche il sostegno di altri specialisti per trattare problemi come la balbuzia che può avere dentellati psicologici importanti. Fondamentale è quindi l’anamnesi. Lo stesso sintomo può avere cause diverse necessitando di tempi e approcci diversi. Un bambino che non parla può essere affetto da un problema
