LEO, LEO in Španska vas
12 poemas de Federico García Lorca: 12 pesmi S strategijo Ta pesem mi ugaja ponudimo udeležencem neposredno izkušnjo z različnimi pesmimi Federica Garcíe Lorce in priložnost, da izberejo svojo najljubšo. Učenci bodo sodelovali v skupinah in preverili, ali so pozorno (pre)brali pesmi. OPIS SKUPINE
CILJI
KAJ POTREBUJEMO ZA IZVEDBO
ČAS, POTREBEN ZA IZVEDBO
PASTI IN PREDNOSTI
• Druga in tretja triada osnovne šole, • do 30 udeležencev. • • • •
Uživanje v poslušanju in branju pesmi, spodbujanje domišljije, sposobnost povezovanja besedila in ilustracije, urjenje spomina.
• Knjigo 12 pesmi Federica Garcíe Lorce, • tablo ali plakat, • posnetek igre mari-mari-po-po: https://www.youtube.com/ watch?v=pntE_aTFwhY&frags=pl%2Cwn, • posnetek uglasbene pesmi Mariposa Federica Garcíe Lorce: https:// www.youtube.com/watch?v=pyMr_SAK0Go, • fotokopije štirih pesmi iz obravnavane zbirke: Canción tonta, Mariposa, Caracola in Paisaje (Trapasta pesem, Metulj, Školjka, Pokrajina), pri čemer pripravimo nekaj več fotokopiranih pesmi, kot je učencev (vsak učenec dobi eno pesem, nekaj jih ostane), • lističe s posameznimi verzi vseh štirih obravnavanih pesmi, pri čemer je na vsakem lističu po en verz, če pa so verzi zelo kratki, lahko zapišemo dva verza na en listič.
45 minut. Uvodno motivacijo v španščini lahko preizkusijo tudi učenci in učitelji brez predznanja španščine. Čeprav gre za otroško igro, bo zagotovo pritegnila tudi pozornost starejših učencev. Strategija Ta pesem mi ugaja je sicer nekoliko zahtevnejša, saj se učenci srečajo z več pesmimi hkrati, poleg tega pa zahteva tudi urjenje spomina. Strategijo lahko poenostavimo tako, da na en listek zapišemo več verzov pesmi.
37
