Pure Child oktober 2020
In vrijheid en kracht leren Na 13 jaar verschillende projecten te hebben geleid keerde ik terug naar het onderwijs. Mijn mond viel open toen ik merkte dat de school niet was meegegaan met zijn tijd. Verandering was zoek. De wereld evolueert en het onderwijs mag ook meegroeien. Later als gonbegeleidster kwam ik in meerdere scholen waarbij ik heel wat verschillen zag. De éne leerkracht ging ten volle voor de talentontwikkeling van de kinderen terwijl een andere leerkracht vastzat in haar patronen en veel kritiek gaf.
V
erandering begint altijd eerst in onszelf, dus laten we ons focussen op wat wijzelf kunnen doen. Wat zouden wij als ouder, als leerkracht kunnen doen, om trauma’s die wij in onze schooltijd opgelopen hebben te vermijden? Wat kunnen wij Nu doen om kinderen te geven wat ze werkelijk nodig hebben? Hieronder enkele opties.
De leraar van de toekomst Dit is een coach met een opleiding die voornamelijk gericht is op zelfontwikkeling. Hij/zij is een ware inspiratiebron voor kinderen. Ze weten het ontluikende talent van de kinderen aan te wakkeren. Kinderen leren niet door woorden maar vooral door te voelen en op de eerste plaats zicht zelf te kunnen zijn.
22-PURECHILD 10 | 2020
Enkele tips om deze leraar te worden: 1. Wees positief, kalm en waardig! Focus je op waar het kind goed in is. Niemand vindt het leuk om bekritiseerd te worden. Wat vind je van het idee dat in een school enkel opbouwende kritiek geleverd mag worden als het kind erom vraagt? 2. Geef je gebreken toe. We zijn allemaal mensen en iedereen heeft minstens één of twee onmiskenbare zwakheden, dus accepteer je tekortkomingen niemand is foutloos. 3. Wees een actieve luisteraar. Maak oogcontact en stel vervolgvragen om de betekenis erachter volledig te begrijpen. 4. Laat kinderen vrij. Geef kinderen de vrijheid om dingen zelf uit te zoeken. Geef een ruwe richtlijn om in de goede richting te bewegen en laat opzettelijk iets aan de verbeelding over.
