Pure Child juni 2020
RUBRIEK: YOGA
Eenheid en verbondenheid:
vanuit de Hartenmagie Nature-Based begeleidingsvisie Het fundament van natuurlijk onderwijs is de integrale of holistische visie. We zijn allemaal verbonden en deel van een groter geheel en we beïnvloeden elkaar en onze omgeving. We kunnen het geheel van onderlinge verbindingen als een groot web zien, met kleine sub-webjes. We hebben een klein web thuis, op school. Een groter web is de maatschappij waar we deel van zijn. Nog gro-ter: de wereld, het universum. De natuur weeft zich door al deze webstructuren heen. Zonder aarde, water, lucht, zon, is geen leven mogelijk.
A
lle delen van het web hebben op natuurlijke wijze een unieke functie en doel. Elk deel staat op zichzelf, maar wint, net door en dankzij de onderlinge verbinding (de webdraadjes) aan kracht. Zo zijn we niet enkel verbonden met al onze medemensen, maar ook met onze woning en alles wat daarin staat, met dieren, bomen, planten, en alle andere aspecten van de natuur om ons heen. Onze gevoelens, gedachten, handelingen, de woorden die we spreken, hebben dan ook een krachtige impact op onze directe en indirecte omgeving en beïnvloeden voortdurend het geheel. Dit impliceert, dat respectvol omgaan met elkaar, de natuur, ook een onmiddellijke invloed heeft op onszelf en omgekeerd. Wanneer we voorbijgaan aan het feit dat we verbonden zijn met alle aspecten van de cirkel van het leven, we geen krachtige basis kunnen ontwikkelen om stevig geankerd in het leven te staan, noch om te groeien tot ons volledige potentieel. Allemaal dragen we een unieke energie en gave; ons potentieel. Je kan het zien als een zaadje, dat niemand anders in zich draagt. Bekrachtigen we als begeleiders van kinderen dat zaadje, dan zal het zaadje in het kind, dankzij de liefdevolle aandacht en aanmoediging goed kunnen wortelen en uitgroeien tot de bloem of boom waarvoor het de kwaliteiten in zich heeft. Negeren of ontkrachten we de unieke kwaliteiten van het zaadje, (van het kind), dan zal het slechts met uiterst veel moeite kunnen wortelen en uitgroeien. Sommige zaadjes zullen zelfs nooit vruchtbare bodem vinden omdat er door jarenlange ontkrachting geen geloof in het unieke zelf, in de
66-PURECHILD 06 | 2020
eigen mogelijkheden, in de eigen kracht, ontwikkeld werd. Natuurlijk onderwijs vertrekt vanuit de basisvisie van éénheid en verbondenheid. Zij bekrachtigt de uniciteit van het kind, zodat het kan groeien naar het leven van zijn krachtige potentieel als bijdrage aan het geheel. In de meest brede context dient natuurlijk onderwijs onze kinderen en jongeren een krachtige basis te schenken. Het eren en waarderen van hun volledige innerlijke mogelijkheden en waarderen van de verbinding tussen hen, de ander en al wat leeft, essentieel is. We dienen onze kinderen te helpen om een krachtige innerlijke volledige verbinding op alle niveaus te maken (lichamelijk, geestelijk, emotioneel en spiritueel) en hen voortdurend uit te nodigen en aan te sporen om te groeien in zelfwaarde, zelfrespect en zelfliefde. Hoe steviger dit fundament, hoe gemakkelijker zij uitgroeien tot evenwichtige volwassenen. De basis aan opgebouwde zelfwaarde, zelfrespect en zelfliefde bepalen hoe zij de wereld om zich heen ervaren en bepalen ook onlosmakelijk hun mate van respectvol en liefdevol omgaan met anderen, zelfs met zij die een andere mening hebben. Zij zullen dankzij deze basis, een liefdevolle respectvolle begrenzing voor de eigen energie hanteren, waardoor zij zich veilig voelen om vanuit hun eigenwaarde-fundament de wereld in te stappen en gemakkelijk positieve verbindingen met anderen te maken. Natuurlijk onderwijs is slechts ten dele de taak van de leerkrachten, ook de ouders dragen bij tot een gebalanceerde natuurlijke ontwikkeling van het kind. Indien zowel de schoolvisie als
