Arquitectura y Educación, Tangible/ Revista de Arquitectura Transdisciplinaria No. 02/ Abril 2021

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Nueva normalidad Una pequeña crítica a la realidad que sufren muchos estudiantes en esta nueva normalidad Ilustración y redacción por: Berenice Narváez Alumna de arquitectura en la Universidad de Montemorelos en Nuevo León, México

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Nos vemos ante la problemática de no tener un espacio apto para la educación.

¿Estas cuatro paredes son lo ideal para el estudio? Esto nos hace reflexionar incluso sobre cómo el espacio puede influir en nuestro rendimiento académico y como la arquitectura puede mejorarlo. Es obvio que las cosas no van a ser como antes. Esta situación de salud nos deja ver los puntos que la arquitectura no había considerado. Nunca pasó por la mente tomar en cuenta que nuestras casas se convertirían en una cárcel.


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