Licealiści przejęli Bramę Poznania
Agata Kierzkowska, Jan Jaszczak
Licealiści przejęli Bramę Poznania Brama Poznania1 to pierwsze w Polsce centrum interpretacji dziedzictwa. W budynku mieści się multimedialna ekspozycja, która opowiada dzieje Ostrowa Tumskiego. W instytucji organizowany jest szereg programów, projektów, spotkań, zajęć z myślą o różnych grupach odbiorców. Jedną z takich grup jest młodzież. Chcąc lepiej poznać potrzeby młodzieży, ich spojrzenie na kulturę, oprócz standardowej oferty zajęć edukacyjnych czy zwiedzania ekspozycji postanowiliśmy zaangażować się w pewien projekt przy współudziale uczniów i uczennic z IX Liceum Ogólnokształcącego im. K. Libelta w Poznaniu. Przez ponad rok licealiści współpracowali z Bramą Poznania, a efektem finalnym tej pracy było wydarzenie Scary Take Over. Dnia 29 października 2019 roku młodzież przejęła naszą instytucję. Scary Take Over było połączeniem dwóch znanych projektów. Pierwszy z nich to klasa patronacka, która jest popularnym przedsięwzięciem w wielu zakładach pracy czy na uniwersytetach. Firmy nawiązują współpracę z uczelniami, tworząc specjalizacje zawodowe w ramach studiów, a uczelnie wyższe obejmują patronatem klasy już na poziomie szkoły średniej. Dzięki klasie patronackiej młodzi ludzie dostają możliwość zdobycia wiedzy na temat danej firmy na etapie kształtowania swoich planów zawodowych. Takie inicjatywy służą zarówno młodzieży, która może podjąć decyzję o kierunku rozwoju w oparciu o zdobytą wiedzę i praktykę, jak i organizatorom, którzy mają szansę zbudować zainteresowanie swoją branżą wśród młodych. Poprzez udział w projekcie młodzi ludzie sprawdzają, co mogliby robić w przyszłości, poszerzają swoją wiedzę o funkcjonowaniu dorosłego świata, w który
niedługo będą musieli wkroczyć, ale przede wszystkim zdobywają pierwsze, bardzo cenne doświadczenie zawodowe. Drugim komponentem opisanego projektu było Take Over, którego założeniem jest przyjazne przejęcie instytucji kultury przez dzieci i młodzież. Formuła Take Over powstała w Wielkiej Brytanii w ramach działalności organizacji Kids in Museums2. Podczas takiego wydarzenia młodzi przejmują stery w instytucji i zajmują się wszystkim tym, czym na co dzień pracownicy – od obsługi gości po działania promocyjne. Take Over ma na celu zainteresowanie młodych światem kultury oraz pobudzenie ich kreatywności. Dodatkowo może pomóc dorosłym w zrozumieniu sposobu odczuwania i przeżywania kultury przez młodzież i dzieci. We wrześniu 2018 roku Brama Poznania nawiązała współpracę z IX LO w Poznaniu, obejmując patronat nad jedną z klas. Spotkania z uczniami odbywały się w ramach zajęć turystki kulturowej, a cały plan działania był wpisany w dydaktyczny program roku szkolnego. Naszym celem było pokazanie młodzieży codziennego życia w instytucji kultury, które mogło wydawać się mniej oczywiste niż dzień w biurze czy w fabryce, a także przybliżenie tematyki dziedzictwa kulturowego. Przez cały okres trwania projektu odbyło się 10 spotkań z uczniami i uczennicami klasy, podczas których oglądali Bramę Poznania od kuchni, zapoznawali się z codziennymi zadaniami poszczególnych działów oraz zdobyli pogłębioną wiedzę na temat dziedzictwa Ostrowa Tumskiego na naszej ekspozycji oraz w terenie. Następnie licealiści podzielili się na grupy według własnych preferencji i zaintere-
1 Operatorem Bramy Poznania jest Centrum Turystyki Kulturowej TRAKT, instytucja Miasta Poznania, aktywna w obszarach kultury i turystyki. Misją instytucji jest wspólne działanie na rzecz dziedzictwa Poznania oraz inspirowanie codziennego rozwoju społecznego i indywidualnego. 2 https://kidsinmuseums.org.uk/ [dostęp: kwiecień 2020].
72
