FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E NO AMBIENTE

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UM ESTUDO SOBRE OS INSTRUMENTOS PARA O ENSINO EM CIÊNCIAS AMBIENTAIS Wallace Oliveira Cardoso Renan Maia Fernandes

Resumo A questão ambiental tem se tornado cada dia mais relevante nas preocupações mundiais. Desse modo, a Política Nacional do Meio Ambiente, Lei Federal nº 6938/81, traz como objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, de forma que no país sejam asseguradas condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses nacionais e à proteção da dignidade da vida humana, elencando a Educação Ambiental como um dos princípios a serem seguidos para obtenção de seu objetivo. Em se tratando da Educação Ambiental, esta, pode ser realizada com o auxílio de metodologias mais eficazes, tal como: o uso de experimentação, de temas geradores e de saídas de campo. Tais metodologias produzem a compreensão dos fenômenos ambientais e desenvolvem o senso crítico, permitindo que haja uma construção de reflexão sobre o ambiente onde se vive, produzindo sensibilização a respeito dos problemas ambientais e gerando atitudes mais conscientes no que se refere ao uso de recursos naturais e participação na conservação ambiental.

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