P R E FÁ C I O
Não espere por uma crise para descobrir o que é importante em sua vida. Platão
É sempre bom ver que o mundo acadêmico se mobiliza e luta para se manter no melhor e mais importante que ele possa ser, para além das circunstâncias. Vemos isso nesse vigoroso livro organizado pelos professores Maylta e Wallace. Ambos nos presenteiam com trabalhos que demonstram que as pesquisas estão ocorrendo e a divulgação delas acontecem apesar de qualquer turbulência que aconteça ao redor. Com trabalhos ricos em análises, estudos, investigações, vemos ser tratados articulações de temas que se somam em diálogos construídos na área de ensino de ciências, seja ela da saúde, do ambiente e dos vários matizes que perpassam o ensino. Há um traço marcante e forte para formação de professores em reflexões diretas, éticas, autorais e responsáveis dos autores nos seus vários momentos e cursos de pós-graduação. As problemáticas aqui apresentadas constituem desafios para o conhecimento humano, nos mais variados aspectos e formas de interlocuções, dentro de uma linguagem natural, seja a linguagem algébrica, a formação de professores ou a robótica educativa. Nos apresenta, por exemplo, a educação matemática trabalhada com o público infantil nos espaços de educação não-formal. O livro passeia pelo pensamento de sustentabilidade socioambiental a partir do processo de licenciamento ambiental, bem como o da matriz conceitual e das percepções sociais sobre natureza e crise ambiental. No momento em que estudos sobre os temas ambientais reacendem o debate, se faz necessário observar os instrumentos para o ensino em ciências ambientais e o papel dos profissionais frente à educação ambiental. 9
