Istorie - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 115

Europa medievală

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE VIII

ORAȘUL MEDIEVAL – SPAȚIU AL LIBERTĂȚII

Studiu de caz

Întemeierea și organizarea orașelor medievale Unele dintre orașele medievale europene dezvoltate din secolul al XI‑lea erau vechi centre urbane antice, care au renăscut (precum Roma, Paris, Londra, Alba Iulia), iar altele erau orașe noi, întemeiate în locuri prielnice: pe anumite domenii feudale, în preajma unor porturi, poduri, târguri. De regulă, orașele erau fortificate cu ziduri puternice și turnuri de apărare, iar în centrul acestora se afla biserica principală (catedrala) (imaginea A). Locuitorii unui oraș medieval erau oameni liberi, meșteșugari și negustori care formau împreună comuna orășenească. În fruntea lor se afla un primar, ajutat de consilieri, aleși dintre orășenii înstăriți (patricienii). Meșteșugarii formau organizații care le apărau drepturile, numite bresle. Negustorii erau organizați în ghilde. Treptat, prin lup‑ tă deschisă ori prin negocieri, orașele au obținut din partea nobililor locali sau a monarhilor recunoașterea libertății și a drepturilor cuvenite.

A. Orașul Paris în secolul al XV-lea (document medieval)

Orașele italiene și orașele germane

B. Veneția (pictură de Canaletto)

Aplic

În spațiile istorice italian și german, orașele medievale s-au putut dezvolta fără îngrădiri, devenind, practic, independente. Astfel, ele și-au impus dominația asupra unor teritorii întinse. Orașele italiene Veneția, Genova, Pisa, controlau comerțul dintre Europa și Asia desfășurat pe Marea Mediterană și pe Marea Neagră. În nordul Europei, orașele germane, asociate într‑o alianță numită Liga Hanseatică (sau Hansa) controlau comerțul pe Marea Baltică și pe Marea Nordului (imaginile B, C).

C. Activitatea Hansei (document medieval)

Portofoliu tematic. Orașe medievale europene

Formați grupe de câte 4 elevi. Pornind de la documentul de mai jos, alcătuiți un portofoliu tematic cu titlul Orașe medievale europene. Acesta va conține prezentarea întemeierii și a principalelor momente din istoria a patru orașe europene: Bruxelles, Florența, Sibiu, București. Fiecare membru al Să fie cunoscut de toată grupei va c­ ăuta informațiile necesare pentru unul dintre orașele precizate, iar lumea că eu, Conrad, am înla final va fi alcătuit portofoliul grupei. Prezentați în clasă rezultatele activității. temeieat un oraș pe domeniul Puteți reveni la pagina 47, pentru a vă reaminti etapele alcătuirii ! Indiciu: meu, primind aici negustori și unui portofoliu tematic! alți oameni veniți de peste tot. Fiecăruia i-am acordat un loc să construiască. Locu­ De reținut! itorii își vor alege singuri con­ ducă­torii. √ Orașele medievale s-au dezvoltat în locuri favorabile comerțului. √ Orășenii erau oameni liberi, care aveau propria organizare. (despre întemeierea √ Orașele italiene și germane au dominat comerțul pe Marea Mediterană, orașului Freiburg, document Marea Baltică, Marea Nordului și Marea Neagră. medieval, sec. al XII-lea)

113


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

 Studiu de caz. Catedrale și universități

4min
pages 118-119

 Studiu de caz. Cavalerism și onoare

2min
page 116

în lumea românească: Brașov și Cluj

2min
page 123

 Studiu de caz. Orașul medieval – spațiu al libertății

2min
page 115

 Studiu de caz. Domeniul feudal

2min
page 114

3. Viața cotidiană în Evul Mediu

4min
pages 112-113

1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească

5min
pages 106-107

Apariția și expansiunea Islamului

5min
pages 100-101

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 102

 Evaluare

1min
page 104

 Evaluare

2min
page 98

1. Geții și dacii

5min
pages 92-93

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 96

 Evaluare

1min
page 90

 Recapitulare

1min
page 89

4. Romanizarea

5min
pages 86-87

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 88

 Studiu de caz. Creștinismul

4min
pages 84-85

 Studiu de caz. Zeii romanilor. Templele

2min
page 83

 Studiu de caz. Colosseum și gladiatorii

2min
page 81

 Studiu de caz. Orașul și monumentele publice

2min
page 80

3. Viața cotidiană în lumea romană

5min
pages 78-79

 Studiu de caz. Armata romană

4min
pages 76-77

 Evaluare

2min
page 70

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 68

 Studiu de caz. Jocurile Olimpice în Antichitate

2min
page 67

 Studiu de caz. Moștenirea lumii grecești

2min
page 66

3. Polis‑ul. Atena și Sparta

5min
pages 54-55

6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă

4min
pages 64-65

5. Alexandru Macedon și civilizația elenistică

5min
pages 62-63

 Studiu de caz. Bătălia de la Maraton

2min
page 60

 Recapitulare

2min
page 45

 Studiu de caz. Codul lui Hammurabi

2min
page 43

 Evaluare

1min
page 26

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 24

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 14

2. Revoluția neolitică

5min
pages 20-21

 Evaluare

2min
page 16

1. Primii oameni

4min
pages 18-19

1. Izvoare istorice

4min
pages 10-11

2. Perceperea timpului și a spațiului

5min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.