Istorie - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 45

Orientul Antic

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE III

RECAPITULARE HARTA IDEILOR 1. Mediul natural și viața cotidiană Mediul natural

A influențat apariția primelor  comunități umane stabile. A favorizat dezvoltarea agriculturii,  a creșterii animalelor, a meșteșugurilor și a comerțului.

A cuprins diferite categorii ale Organizarea  populației: nobilimea, preoții, oamenii socială de rând liberi, sclavii. În Orient (Mesopotamia, Egipt)  s-au format primele state. Organizarea Statele din Orientul Antic au fost politică  organizate ca monarhii, având în frunte un monarh (rege, împărat).

2. Popoare și civilizații pe harta Orientului Antic

Teritoriul pe care s-au format principalele civilizații ale Orientului Antic Popoare din Așezare Orientul Antic geografică egipteni în nord-estul Africii sumerieni, akkadieni, în Mesopotamia asirieni, babilonieni pe coasta estică a fenicieni Mării Mediterane pe coasta estică a evrei Mării Mediterane mezi și perși în podișul Iran chinezi în Asia de Est

Statul de azi Egipt

3. Inventarea scrierii – de la pictograme la alfabet Scrierea (Orientul Antic)

Pictografică

Alfabetică (Fenicia)

Hieroglifică (Egipt)

Cuneiformă (Mesopotamia)

Irak Liban Israel Iran China

 Alcătuiește pe caiet un tabel, după modelul celui de la rubrica 2, de mai sus, în care să scrii: principalele popoare din Orientul Antic și câte un aspect al vieții politice, sociale sau culturale a fiecărui popor.

ATELIER Stindardul din Ur Cetatea Ur a fost unul dintre cele mai importante orașe-state din Mesopotamia. Aici a fost descoperit un obiect vechi de aproape 4500 de ani, numit de istorici Stindardul din Ur. El reprezintă o cutie din lemn, având două fețe decorate cu personaje umane și cu animale. Acestea au fost numite Războiul și Pacea.  Privește cu atenție cele două imagini și citește explicațiile corespunzătoare fiecăreia. Pe baza lor, descrie viața oamenilor din cetatea mesopotamiană într-un text cu titlul: La curtea regelui din orașul Ur. Războiul Pacea 1

1

2

2

3

3

1. Regele, aflat în centrul imaginii, conduce lupta. Este însoțit de soldați și de un car de luptă (la stânga), iar în fața lui sunt aduși prizonierii (la dreapta). 2. Soldați care luptă pe jos (la stânga). În fața lor se află alți soldați care însoțesc prizonieri răniți (la dreapta). 3. Patru care de luptă, conduse de soldați.

1. Regele, împreună cu nobilii, participă la un ospăț. În partea dreaptă, un personaj cântă la liră. 2. Slujitori care duc berbeci și pești, probabil pentru ospățul regelui. 3. Alți slujitori care poartă ofrande (daruri).

43


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

 Studiu de caz. Catedrale și universități

4min
pages 118-119

 Studiu de caz. Cavalerism și onoare

2min
page 116

în lumea românească: Brașov și Cluj

2min
page 123

 Studiu de caz. Orașul medieval – spațiu al libertății

2min
page 115

 Studiu de caz. Domeniul feudal

2min
page 114

3. Viața cotidiană în Evul Mediu

4min
pages 112-113

1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească

5min
pages 106-107

Apariția și expansiunea Islamului

5min
pages 100-101

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 102

 Evaluare

1min
page 104

 Evaluare

2min
page 98

1. Geții și dacii

5min
pages 92-93

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 96

 Evaluare

1min
page 90

 Recapitulare

1min
page 89

4. Romanizarea

5min
pages 86-87

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 88

 Studiu de caz. Creștinismul

4min
pages 84-85

 Studiu de caz. Zeii romanilor. Templele

2min
page 83

 Studiu de caz. Colosseum și gladiatorii

2min
page 81

 Studiu de caz. Orașul și monumentele publice

2min
page 80

3. Viața cotidiană în lumea romană

5min
pages 78-79

 Studiu de caz. Armata romană

4min
pages 76-77

 Evaluare

2min
page 70

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 68

 Studiu de caz. Jocurile Olimpice în Antichitate

2min
page 67

 Studiu de caz. Moștenirea lumii grecești

2min
page 66

3. Polis‑ul. Atena și Sparta

5min
pages 54-55

6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă

4min
pages 64-65

5. Alexandru Macedon și civilizația elenistică

5min
pages 62-63

 Studiu de caz. Bătălia de la Maraton

2min
page 60

 Recapitulare

2min
page 45

 Studiu de caz. Codul lui Hammurabi

2min
page 43

 Evaluare

1min
page 26

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 24

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 14

2. Revoluția neolitică

5min
pages 20-21

 Evaluare

2min
page 16

1. Primii oameni

4min
pages 18-19

1. Izvoare istorice

4min
pages 10-11

2. Perceperea timpului și a spațiului

5min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.