Istorie - manual pentru clasa a V-a, 2022

Page 67

Civilizația greacă și sinteza elenistică

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE IV

JOCURILE OLIMPICE ÎN ANTICHITATE

Studiu de caz

Sportul în lumea greacă: competiție pe timp de pace Jocurile sportive sunt un obicei pentru care suntem gata să lăsăm armele deoparte, să renunțăm la orice dușmănie și să ne întâlnim cu toții pentru a ne aminti de trecutul nostru comun. (după Isocrate, filosof atenian, sec. al IV-lea î.Hr.)

A. Vas ceramic (sportivi alergând)

Prima mențiune a unor jocuri sportive se regăseşte în opera poetului antic Homer, Iliada. Cele mai pres­ tigioase dintre întreceri erau cele numite panelenice, deoarece reuneau participanți din toată lumea greacă. Acestea erau organizate la Olimpia, Nemeea, Delfi şi Corint. Sportivii proveneau numai din rândul grecilor. Jocurile Olimpice au început în anul 776 î.Hr., în marele sanctuar al lui Zeus de la Olimpia. Acestea aveau loc la fiecare patru ani. Pe durata desfășurării lor, cetățile grecești încetau orice luptă între ele. Zeci de mii de spectatori greci veneau de pretutindeni să asiste. Prima sportivă olimpică a fost Kyniska din Sparta, fiica regelui spartan Arhidamos. Ea a concurat, în se­­colul al IV-lea î.Hr., la cursa de care. Din anul 632 î.Hr. s-a constituit o categorie specială de jocuri sportive, dedicată copiilor între 12 şi 18 ani. Învingătorii erau răsplătiți cu coroane din frunze de măslin și erau considerați adevărați eroi. Nu se acorda decât locul I (imaginile A, B). Jocurile Olimpice s-au desfășurat fără întrerupere timp de aproape 1200 de ani, fiind desființate în anul 394 d.Hr. Probele sportive Pista de alergare (192 m) Cea mai prestigioasă probă era stadiul: alergarea pe distanța de 192 de metri. Se mai adăugau: Linia de start  c ursa de fond (pe o distanță de 1,3 – 4 km); ugilatul (un fel de box); p  l uptele corp la corp; Intrarea sportivilor  c ursa de care trase de câte patru cai (cvadrigi); entatlonul (întrecere care combina cinci probe: alergare, p B. Stadionul – spațiul pentru proba de alergare (Olimpia, sărituri, aruncarea discului, aruncarea suliței, lupte). în prezent). Lungimea pistei de alergare a fost obținută prin înmulțirea cu 600 a mărimii piciorului lui Hercule!

Aplic

Formați grupe de câte 3–4 elevi. Căutați informații despre Jocurile Olimpice (din Antichitate și din lumea modernă) și completați o fișă, după modelul de mai jos. Prezentați în clasă informațiile descoperite. Discutați des‑ pre asemănările și deosebirile dintre cele două categorii de jocuri sportive.

Anul înființării Locul desfășurării Sportivi participanți Stabilirea câștigătorilor Sportivi celebri

Jocurile Olimpice Jocurile Olimpice antice moderne

Drapelul Jocurilor Olimpice moderne

Stadionul din Atena (Grecia) pe care s-au desfășurat, în 1896, primele Jocuri Olimpice moderne

De reținut! √ L a Jocurile Olimpice din Antichitate participau numai grecii. Sportul avea un rol foarte important în lumea grecilor, de aceea, în timpul Jocurilor Olimpice, orice conflict militar înceta. √ J ocurile Olimpice antice s-au desfășurat la Olimpia pe parcursul a aproape 1200 de ani.

65


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

 Studiu de caz. Catedrale și universități

4min
pages 118-119

 Studiu de caz. Cavalerism și onoare

2min
page 116

în lumea românească: Brașov și Cluj

2min
page 123

 Studiu de caz. Orașul medieval – spațiu al libertății

2min
page 115

 Studiu de caz. Domeniul feudal

2min
page 114

3. Viața cotidiană în Evul Mediu

4min
pages 112-113

1. Formarea popoarelor europene. Etnogeneza românească

5min
pages 106-107

Apariția și expansiunea Islamului

5min
pages 100-101

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 102

 Evaluare

1min
page 104

 Evaluare

2min
page 98

1. Geții și dacii

5min
pages 92-93

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 96

 Evaluare

1min
page 90

 Recapitulare

1min
page 89

4. Romanizarea

5min
pages 86-87

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 88

 Studiu de caz. Creștinismul

4min
pages 84-85

 Studiu de caz. Zeii romanilor. Templele

2min
page 83

 Studiu de caz. Colosseum și gladiatorii

2min
page 81

 Studiu de caz. Orașul și monumentele publice

2min
page 80

3. Viața cotidiană în lumea romană

5min
pages 78-79

 Studiu de caz. Armata romană

4min
pages 76-77

 Evaluare

2min
page 70

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 68

 Studiu de caz. Jocurile Olimpice în Antichitate

2min
page 67

 Studiu de caz. Moștenirea lumii grecești

2min
page 66

3. Polis‑ul. Atena și Sparta

5min
pages 54-55

6. Frumos și cunoaștere în lumea greacă

4min
pages 64-65

5. Alexandru Macedon și civilizația elenistică

5min
pages 62-63

 Studiu de caz. Bătălia de la Maraton

2min
page 60

 Recapitulare

2min
page 45

 Studiu de caz. Codul lui Hammurabi

2min
page 43

 Evaluare

1min
page 26

 Istoria în viața noastră. Proiect

1min
page 24

 Istoria în viața noastră. Proiect

2min
page 14

2. Revoluția neolitică

5min
pages 20-21

 Evaluare

2min
page 16

1. Primii oameni

4min
pages 18-19

1. Izvoare istorice

4min
pages 10-11

2. Perceperea timpului și a spațiului

5min
pages 12-13
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.