Lumea romană
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE V
RECAPITULARE HARTA IDEILOR 1. Fondarea Romei: istorie și legendă
3. Viața cotidiană în lumea romană
Adevărul istoric
Legenda
C irca 1000 î.Hr. – primele comunități
7 53 î.Hr. – Romulus și Remus
se stabilesc în zona Romei C irca 800 î.Hr. – triburi de păstori formează o așezare la Roma
Organizare:
regat (oraș-stat)
C ondusă de tată V irtuți romane: modestia, cinstea, responsabilitatea, onoarea
Educația
C opiii studiau la școală sau acasă, cu profesori plătiți de părinți S tudiile erau continuate de copiii din familiile înstărite
decid să întemeieze un oraș
O rașul-stat Roma – numit
după Romulus
2. Statul roman Sec. VIII-VI î.Hr
Familia
4. Romanizarea Sec. VI-I î.Hr.
Sec. I î.Hr.-V d.Hr.
Pax romana
Organizare:
Organizare:
P erioadă de pace, dezvoltare, ordine și prosperitate în Imperiul Roman
Războaie și
Maxima
Romanizarea
republică
expansiune teritorială
imperiu
extindere teritorială Decăderea statului
Imaginează-ți că ești profesor într-o școală romană. Citește documentul alăturat, apoi scrie cinci sfaturi pe care le-ai oferi elevilor tăi, astfel încât aceștia să fie pregătiți pentru viața în societate.
P reluarea civilizației romane și a limbii latine de către popoarele cucerite;
formarea unor popoare noi (romanice)
Ai grijă să-ți amintești că ești roman! Trebuie să asiguri pacea prin legi drepte și prin respectarea ordinii: să-i protejezi pe cei nedreptățiți, să respecți voința zeilor și să-i învingi în luptă pe dușmani! (după Virgiliu, Eneida)
ATELIER Ce este un mozaic? În lumea romană, mozaicul făcea parte din viața de zi cu zi. Locuințele, piețele, lăcașurile religioase, erau decorate cu mozaicuri. Un mozaic reprezintă o imagine realizată din mici bucăți de piatră, ceramică, sticlă, tăiate astfel încât, prin îmbinare, să rezulte figuri geometrice, flori, animale, oameni. În alcătuirea unui mozaic puteau fi utilizate metale și pietre prețioase. Mozaicurile romane sunt izvoare Mozaic roman realizat la Ravenna (Italia), în secolul al V-lea. Iisus este înfățișat ca bunul păstor ce-și îngrijește și ocrotește turma. istorice importante pentru studierea lumii antice. Privește cu atenție mozaicul din imagine și citește explicația acestuia. a. Precizează câte secole au trecut de la realizarea mozaicului și până azi. b. Numește personajul principal redat pe mozaic. Indică trei momente din viața acestuia. c. Ce simbolizează turma păstorului? Care crezi că este mesajul pe care îl transmite opera artistică din imagine?
87
