49248 S&R Profieldeel Thema 2

Page 25

De medewerker sport en recreatie als planner en organisator

d. Maak een poster waarop de tien veiligheidsmaatregelen zijn verwerkt op een leuke, herkenbare en handige manier. Bedenk bij het ontwerp dat deze poster opgehangen wordt. Gebruik stappenplan Poster maken. Je kunt de uitwerking van deze opdracht in je portfolio opnemen. Maak hierover dan afspraken met je docent. Geef bij de uitwerking aan welke bijdrage jij aan het resultaat van deze opdracht hebt geleverd.

Nazorg

k op st yr en ig ht be Co Bo eld nc om n ep og t be n ro iet ep d so efi nd nit er ief w . ijs

Onder nazorg verstaan we alles wat nog moet gebeuren nadat de activiteit is afgerond. Denk hierbij aan het terugbrengen of het laten ophalen van materialen. Andere voorbeelden van taken die horen bij de nazorg zijn het betalen van openstaande rekeningen, bedanken van eventuele vrijwilligers of sponsoren of een berichtje plaatsen op social media.

Opdracht 7 De laatste indruk is ook belangrijk!

Bij deze opdracht werk je samen met een klasgenoot. a. Bedenk samen een leuke en grote sportieve of recreatieve activiteit.

b. Bedenk hoe jullie deze activiteit kunnen afronden. Maak er iets leuks en origineels van. ‘Bedankt voor het meedoen en hopelijk vonden jullie het leuk, tot morgen!’ is wel heel kort door de bocht. Denk aan het gebruik van muziek of een ‘petje op/petje af’-variant van vragen hoe je sporters of gasten het vonden.

c. Oefen jullie afsluitende praatje. d. Presenteer jullie afsluiting voor de klas.

C

Te

e. Welke feedback kregen jullie? f. Schrijf met je klasgenoot een kort artikel voor het clubblad, het wijkblaadje of het recreatieboekje. Hierin bedank je alle mensen die mee hebben geholpen de activiteit mogelijk te maken.

25


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Verschillende-typen-draaiboeken

4min
pages 126-128

Week--en-dagprogramma

12min
pages 145-158

Stappenplan-entertainmentactiviteiten

6min
pages 137-141

Onderdelen-van-het-draaiboek

5min
pages 129-136

Het-draaiboek ......................................................................................................................... 125 Het-draaiboek

1min
page 125

Thematisch-werken

4min
pages 119-124

Vrije-organisatievormen

1min
pages 104-105

Poulevormen

4min
pages 100-103

Afvalvormen

1min
page 99

Uitdaagvormen

1min
pages 97-98

Aandachtspunten-bij-de-opstelling

1min
page 85

Organisatie-en-materialen

2min
pages 79-81

Methodiek-en-methode

3min
pages 64-67

Activiteiten-organiseren ......................................................................................................... 68 Activiteiten-organiseren

1min
page 68

De-start-van-de-activiteit

2min
pages 52-53

De-afronding-van-de-activiteit

5min
pages 59-63

Opbouw-warming-up

3min
pages 54-57

De-kern-van-de-activiteit

1min
page 58

De-volgorde-van-bewegingsvormen ..................................................................................... 50 De-volgorde-van-bewegingsvormen

1min
page 50

Gebaseerd-op-de-uitkomst-van-de-evaluatie

1min
pages 43-44

Introductie

0
page 51

Bijdragen-aan-behalen-van-doelstellingen

1min
page 42

Nazorg

1min
pages 25-26

Actieve-bewegingsvormen

1min
pages 47-49

De-doelstelling

4min
pages 28-30

Activiteiten-bedenken ............................................................................................................. 37 Activiteiten-bedenken

2min
pages 37-39
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.