A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA EM SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA- PA
Caubi da Silva Morais1 Amanda dos Reis Silva2 Nilene Ferreira Cardoso Souza3
RESUMO Esta experiência reflete sobre a importância de praticar atividade física para prevenção de doenças e redução do risco de morte. Doenças que possivelmente podem estar relacionadas ao sedentarismo. O objetivo foi analisar a importância da prática de atividade física para a saúde e qualidade de vida em São Domingos do Araguaia-PA. Foi utilizado como procedimento da pesquisa o estudo de caso, por meio de questionários, tendo como sujeito da pesquisa 536 pessoas, utilizou-se a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo e, como parte dessas, a entrevista. Os resultados mostraram que a maioria das pessoas que pratica atividade física, busca uma vida mais saudável e na maioria das vezes, essa atividade é realizada durante as práticas esportivas. Percebe-se, que a prática da atividade física é importante e estar associada à qualidade de vida. A experiência foi positiva, os estudantes se sentiram mais motivados a participarem das aulas de educação física. Conclui-se, que através dessa pesquisa, os estudantes puderam vivenciar aprender e fazer as transformações necessárias no mundo em que vivem. Portanto, almejou colaborar para reflexões sobre a importância da atividade física para a saúde, sobretudo, em São Domingos do Araguaia-PA. Palavras-chave: Sedentarismo. Benefícios do exercício. Qualidade de vida.
INTRODUÇÃO O presente trabalho A prática da atividade física: estudo de caso em São Domingos-PA, foi uma experiência vivenciada em 2019 com oito turmas das segundas séries no ensino médio, alinhada ao uso da informática no laboratório educativo (LIE) como suporte na disciplina de Educação Física, em consonância com à sala de aula. Essa temática é resultado do projeto “CONEXÕES PEDAGÓGICAS: o uso da informática como suporte ao professor nas diferentes áreas do conhecimento na escola estadual de ensino médio Prof.ª Elza Maria Correa Dantas”, mediado de forma interdisciplinar pela professora mediadora do LIE.
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Professor de Educação Física. Universidade Estadual do Pará. Especialista em Educação Física Escolar. (mcaubi@gmail.com) 2
Discente da terceira série do ensino médio na escola Prof.ª Elza Maria Correa Dantas, no ano de 2019. (amandareis1420@gmail.com) 3
Professora de Geografia. Mestre em Dinâmicas Territoriais e Sociedade na Amazônia – UNIFESSPA. (nilenefcardoso@hotmail.com)
Revista “Entre Saberes” - Vol. III, Nº 5 (dez.2020)
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