Capitolo 9 – La pista del lupetto, il sentiero della coccinella
9.2
LE SPECIALITÀ
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L/C art. 40 Allegato 3
L
e specialità sono un gioco che consente ai bambini di sperimentare le proprie abilità all’interno della comunità. Si giocano le specialità per scoprire e sviluppare attitudini e capacità utili a se stessi e che possono essere messe al servizio degli altri, per approfondire curiosità e interessi, accrescere le proprie potenzialità, imparando a progettarsi. Nella comunità l’esempio degli altri lupetti e delle altre coccinelle stimola ciascun bambino al conseguimento delle specialità, aiuta a comprenderne lo scopo e il modo in cui giocarle. Attraverso la relazione con gli altri ogni bambino scopre sempre nuovi interessi e abilità che può decidere di approfondire.
IL RUOLO DEL CAPO Il capo aiuta il bambino: • offrendo occasioni che stimolino il conseguimento di specialità; • spronandolo a prendersi degli impegni, quando questo non succede spontaneamente, partendo dai suoi interessi e desideri; • aiutandolo nella pianificazione di modalità e tempi, ad esempio scrivendo le prove in ordine di complessità crescente, provando insieme a partire da abilità quasi acquisite, per arrivare a obiettivi più elevati, facendo una stima del tempo che servirà a portare a termine gli impegni.
art. 35, 40 L/C art. 44
