KULTUR
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„Unsere Erde 2030“ Jubiläumsausstellung – 15 Jahre Kinder- und Jugendgalerie Wiesbaden jetzt im Rathaus
B
is zum 22. November 2021 war die Jubiläumsausstellung zum Malwettbewerb „Unsere Erde 2030”, zu der es 115 Einsendungen von Kindern und Jugendlichen gab, in den Räumen der Kinder- und Jugendgalerie Wiesbaden am Loreleiring zu sehen. Der große Zuspruch bei Kindern und Besuchern sowie die eindringlichen und eindrucksvollen Werke erfahren nun eine besondere Würdigung, denn die Ausstellung wanderte ins Wiesbadener Rathaus und ist aktuell dort zu sehen. Die Malwettbewerbe und Aktionen der Kinder- und Jugendgalerie sind und waren immer besonders, aber in dieser Ausstellung werden die Ängste, Hoffnungen, Wünsche und Zukunftsvisionen der Kinder und Jugendlichen nochmals besonders WIESBADENER
IV/2021
deutlich. Zwischen Hoffen und Bangen sind alle Themen vertreten. Die Kinder haben überlegt, wie sie die Erde retten können, denn dass die Erde der Rettung bedarf, ist in allen Exponaten zu sehen. So bekommt die Erde Medizin, um überleben zu können, ihre Bewohner:innen sammeln Müll oder vermeiden ihn; es wurde über technische Neuerungen nachgedacht, um der Erde zu helfen, oder um ein neues Miteinander oder andere Formen des Zusammenlebens – der Fantasie sind hier keine Grenzen gesetzt. Während viele der jüngeren Kinder oft die aktuelle „kranke” Erde einer „gesunden” in 2030 gegenstellen, haben viele der Jugendlichen eine weniger positive Sichtweise auf die Erde in der Zukunft. Es ist eine sehr berührende Ausstellung, die Gänsehaut
macht und absolut sehenswert ist. Die 115 Einsendungen wurden übrigens nicht kuratiert, das heißt: ALLE Einsendungen werden gezeigt. Hier ist nichts gefiltert oder angepasst. Das soll auch eine Würdigung an alle Kinder sein, die sich Gedanken zu dem Thema gemacht haben, aber es zeigt auch sehr eindringlich, was die Kinder und Jugendlichen aktuell bewegt.
Kunst gibt nicht das Sichtbare wieder, sondern macht sichtbar (Paul Klee) Zu Beginn der 2000er Jahre wurden die ersten Schritte, Kunst von Kindern sichtbar zu machen, im Rahmen der Ferienprogramme getan. 5
