UNIDAD DIDÁCTICA PARA AUlAS MUlTIgRADo Pachamama 1. finalidad: La cosmovisión de los niños y las niñas de las áreas rurales está estrechamente relacionada con la tierra donde viven, a la que reconocen como la madre tierra, de donde obtienen el sustento, abrigo y protección. Las prácticas y costumbres agrícolas de las familias rurales no se han renovado ni han adquirido nuevas tecnologías que les permitan mejorar su productividad, ni sus técnicas laborales y comerciales. La escuela multigrado, por estar más próxima a los problemas cotidianos de la vida rural y tener un mejor conocimiento de las necesidades de los habitantes del campo, debe ayudar a los niños y niñas a desarrollar capacidades, habilidades y actitudes que les permitan ser eicientes en sus tareas cotidianas, mejorando sus condiciones de vida y autoestima, permitiéndoles así su realización como personas y ciudadanos.
2. Capacidades y actitudes CAPACIDADES (Nivel Inicial) Comunicación • Relata en forma ordenada sus experiencias en la visita a los campos de cultivo (comenta con claridad y coherencia sus experiencias). Matemática • Mide la longitud de espacios de su entorno de interés, usando unidades propias de su contexto socio cultural (realiza mediciones de longitud). Personal Social • Entona canciones de su localidad, relacionadas con el suelo. • Identiica relaciones entre el medio natural y el sociohistórico. • Identiica y describe las actividades de transformación del medio ambiente y
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