Tabla 4. Caracterización de los métodos y procedimientos de enseñanza de acuerdo con el tipo de comparsa COMPARSAS CATEGORÍAS
Comparsas de instituciones educativas
Comparsas iniciativas barriales
Comparsas de academias y escuelas de danzas
Comparsas e iniciativas
TIPO DE MÉTODO DENOMINACIÓN DEL ESPACIO FORMATIVO
Talleres de danza Procesos vivenciales
LUGAR DEL ESPACIO FORMATIVO
Sedes de las instituciones educativas, espacios deportivos, canchas.
Ensayos Calles, parques. Métodos Instruccionales
Ensayos Métodos instruccionales
Ensayos Métodos instruccionales
Salones de danza de las escuelas, calles y parques.
Sede de las empresas, áreas comunes, calles.
TIEMPO REALIDAD
PROCEDIMIENTOS
Dos horas durante 9 meses del año.
Hay un docente encargado de un proyecto de aula relacionada con la comparsa. Hay tutores que supervisan los procesos formativos y las coreografías.
Dos horas durante las noches, tres meses antes del carnaval.
Un líder comunitario busca a un coreógrafo que monte la coreografía y luego, entre ellos, la perfeccionan.
Durante todo el año, al menos una vez a la semana, se intensifican en los meses próximos al carnaval.
El director o directora de la escuela o academia lidera los procesos con la ayuda de sus profesores de danza y bailarines aventajados.
Dos o un mes antes de los eventos del carnaval.
La empresa contrata a un coreógrafo que les enseña y corrige la coreografía.
Dos veces por semana, una hora antes de iniciar las actividades laborales.
No hay seguimiento ni prolongación del proceso una vez concluye el carnaval.
RECURSOS
Salón de danza Espejos, amplificación. Instrumentos musicales.
Espacio amplio (calle, parque, etc.)
EVALUACIÓN
Cualitativa y cuantitativamente como parte de su formación escolar. También generan, autoevaluación, evaluación y heteroevaluación.
La que efectúa la organización Carnaval de Barranquilla en los concursos.
Música grabada
No existe evaluación durante los ensayos. Todos participan así hayan equivocaciones.
Salón de danza
De forma cualitativa, se estimula a los mejores ubicándolos en puestos de importancia en la coreografía
Equipo amplificador
Espejos Barras Espacios amplios alternos.
Espacio amplio Sonido.
También responde a las bases del concurso establecido por Carnaval de Barranquilla S.A.
No se evalúa, solo se tiene en cuenta la asistencia.
