Tejedores de imágenes

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Te j e d o r e s d e i m ág e n e s

momento de creación puede tener un significado y, con el paso del tiempo, adquirir muchos otros. Esto sucede sobre todo por la posibilidad de contrastarlos con otros y de hacerles nuevas preguntas que en su momento no se podían plantear y sólo la distancia temporal nos permite hacerlo. En toda investigación social que realizamos buscamos recorrer sobre todo tres etapas clave: recurrimos al trabajo de campo para observar y documentar; acudimos a archivos donde se conservan documentos de interés para los temas, periodos y espacios que estudiamos; e impulsamos la difusión de lo que llegamos a entender y explicar sobre lo investigado, con el ánimo de transformar aquello que no nos gusta o no nos parece justo del ámbito social. La incorporación de las imágenes puede ser de gran importancia en cualquiera de los tres aspectos: 1. En la documentación visual y audiovisual del trabajo de campo. 2. En la incorporación de lo visual y lo audiovisual como documentos sobre los que investigar. 3. Y en la difusión visual y audiovisual de los resultados de la propia investigación. En adelante profundizaremos sobre cada una de estas etapas y su articulación, pero primero detengámonos de manera introductoria en la investigación social y sus implicaciones teóricas y sociales, para enseguida concentrarnos en las metodológicas.36

INVESTIGACIÓN SOCIAL La investigación social estudia la sociedad y hay muchas maneras de hacerlo. Podemos estudiar los movimientos sociales, gobiernos, instituciones, economías, ideologías, comunidades, espacios públicos, o ritos, entre otros temas. Y también hay muchas formas de obtener información acerca de la sociedad: podemos leer periódicos, revisar archivos particulares o institucionales, convivir con las personas involucradas en lo que queremos estudiar, analizar las formas de habla, realizar encuestas o entrevistas, y desde luego, tomar videos 36 En la segunda parte de esta obra.


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Anexo 5. Acuerdo de donación de entrevista

1min
page 297

Videografía

1min
page 304

Créditos de las imágenes

3min
pages 305-308

Revistas

1min
page 303

Divulgación audiovisual

21min
pages 265-276

3. Gestión, puesta en acceso y divulgación

0
pages 255-256

Libre acceso al documento y a su catalogación

2min
page 258

Manejo de equipo audiovisual para la investigación social

1hr
pages 160-218

Exposiciones

10min
pages 259-264

3.1 Acceso al patrimonio y su difusión

1min
page 257

Testimonios e imágenes

1hr
pages 219-254

3.2 Catálogo de experiencias

14min
pages 277-288

Confrontación de fuentes

22min
pages 131-154

fotográficas y audiovisuales

9min
pages 155-159

La construcción de fuentes

16min
pages 119-130

2.2 Investigar para no ilustrar

7min
pages 115-118

Entre imagen y materia: el tercer nivel

4min
pages 112-114

Entre la mirada y el referente: dos niveles de análisis

1min
page 111

Primeros pasos: el análisis iconográfico

24min
pages 95-110

2.1 Pautas para el análisis de las imágenes

2min
pages 93-94

Investigación social

27min
pages 74-90

Propuestas teóricas, metodológicas y técnicas

0
pages 91-92

Catalogación o documentación?

3min
pages 71-72

1.3 Las imágenes desde la investigación social

1min
page 73

Buscar los contextos de archivación

8min
pages 67-70

Sujetos y sociedades de archivación

4min
pages 65-66

La definición del archivo

6min
pages 62-64

Imágenes y conocimiento

20min
pages 33-45

Prólogo

4min
pages 15-18

1.2 Archivo: por un concepto amplio y crítico

8min
pages 57-61

Patrimonialización de las imágenes

22min
pages 46-56

1.1 Documentos visuales para el conocimiento

3min
pages 31-32

1. Patrimonio, archivo e investigación social

0
pages 29-30

Inrtoducción

12min
pages 19-28

3 Metodologías y técnicas de investigación con fuentes

5min
pages 4-14
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