Diplomuddannelse i erhvervspædagogik: Afgangsprojekt
Kirsten Bynge
hold, var der 12 deltagere, hvoraf 10 har besvaret evalueringen, af dem har 8 skrevet i det åbne kommentarfelt om det indholds- og formmæssige.
DSBs succeskriterie er 4,0, så tilfredsheden her er relativ god, samtidig er der forholdsmæssigt mange kommentar med ønsker om forbedringer, Fx: ”Ser frem til at det skal foregå på ny facon næste gang, efter 3 gange uden noget nyt. Det er også tosset, at det mest tørre (boglige) serveres sidst på eftermiddagen.” (bilag 2b) ”Jeg kunne godt tænke mig, at vi hver især prøvede nogle flere øvelser i tunnelen. De kunne bestå af både en tømning og en evakuering, uden at det var en test.” (bilag 2b) ” Som jeg oplevede det var der næsten udelukkende fokus på at bestå det scenarie, som blev udtrukket hvilket kunne virke ret stressende” (bilag 2b)
Evalueringer, fra DSB underviserne på EVAK: DSB’s undervisere på EVAK er lokomotivinstruktører (LKI). LKI certificering forudsætter at medarbejderen er uddannet lokomotivfører og derefter lokomotivfører kørelærer, suppleret med en pædagogisk grunduddannelse (typisk af ca. 2 ca. ugers varighed) og godkendt af Trafik- og Bygningsstyrelsen. Som LKI skal man holde sig fagligt og pædagogisk opdateret, ved at deltage på faglærerseminar 2 gange årligt. Faglærerseminarerne handler primært om de fag-faglige udfordringer og nye tiltag. Der er ikke krav til hvordan de skal holde sig opdateret pædagogisk. Underviserne på EVAK har ligesom deltagerne også fået et elektronisk spørgeskema.(bilag 4) Da dette spørgeskema ikke er bundet af de samme standarder som det til deltagerne, er det heller ikke identisk med det deltagerne har besvaret. Intentionen med dette spørgeskema er at få nogle flere kvalitative svar sammen med de kvantitative, samt se undervisernes refleksioner.(bilag 4) Jeg valgte at bruge samme skala hvor 1 er ”meget utydelige” og 5 ”meget tydelige”. Spørgeskemaet er sendt til 16 undervisere, af dem har 7 svaret. Af dem der har svaret, er der 5 der underviser på Sjælland og 2 i Jylland. Der er meget større diversitet i svarene fra underviserne end fra deltagerne, fx
Side 9 af 29
