LOS CONCEPTOS DE VIRREINATO Y COLONIA EN LA HISTORIA DEL PERÚ

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que la calificaran como concepto, como “una idea que concibe y forma el entendimiento”178, que como todo concepto no sólo tiene comprensión sino extensión. Todo esto en el marco lingüístico, que en el plano filosófico se expresa como representación mental que tiene validez objetiva en su conocimiento. Pero en el concepto histórico se define como “su capacidad de trascender su contexto originario y proyectarse en el tiempo”179. Esta apreciación reviste gran importancia, porque como afirma Reinhart Koselleck, “sin conceptos no hay experiencia histórica ni conocimiento histórico”180. Tenemos así una reunión diacrónica de significados, que como capas semánticas se van incorporando o alejando por hechos relevantes de la vida humana.

El objeto del presente capítulo es colocar en el centro de atención al sujeto histórico, a fin de observarlo en la necesidad de formarse como nación, motivando la creación de una historia lineal y tomando todos los tiempos que se atribuye. Por consiguiente, la periodización de los mismos, a fin de precisar el uso de los conceptos colonia y virreinato para atribuirlos al segmento histórico correspondiente a su participación en la Monarquía Austria o Habsburgo, y posteriormente, en la Borbona. En tal sentido, consideramos pertinente sentar nuestra visión de Perú en el campo lingüístico como voz y sustantivo, en el plano político como concepto y en el escenario histórico como sujeto. Para ello, utilizaremos la base teórica y metodológica que nos proporciona la Historia conceptual.

TÍTULO I: VOZ Y SUSTANTIVO Inicialmente el territorio al sur de Panamá, a partir de la llegada de los españoles, es conocido como “la costa del Levante”, así consta en todos los documentos de Panamá y de la Corte anteriores a 1527, conforme indica Raúl Porras, quien además deja testimonio de que la primera referencia al viaje de Pizarro en busca de nuevas tierras está en carta de Pedrarias al Rey del mes de abril de 1525 en la que dice: “al Levante , por la

178

Real Academia Española, Diccionario de la Lengua Española, 414. Regalado, Liliana, Historiografía Ocidental, 416. 180 Koselleck, Reinhart, Introducción al diccionario histórico de conceptos político-sociales básicos en lengua alemana, 13. 179


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TÍTULO II: LA CONFRONTACION ABIERTA DEL SIGLO XXI (1998-2016

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pages 293-341

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO III

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pages 342-390

TITULO I : LA CONFRONTACIÓN SILENCIOSA DE FINES DEL SIGLO XX (1972-1996

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pages 259-292

INTRODUCCIÓN: LAS TENDENCIAS Y ESCUELAS HISTORIOGRÁFICAS EN LA FORMACIÓN DE LA HISTORIA PERUANA DESDE EL SESQUICENTENARIO HASTA NUESTROS DÍAS

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CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II

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CÉSAR PACHECO, ELLA DUMBAR TEMPLE Y ALBERTO TAURO Y GUIDO DELTRÁN

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GUILLERMO LOHMANN Y RICARDO LEVENE

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CARLOS D. VALCARCEL Y VIRGILIO ROEL

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TÍTULO VI: LA TENDENCIA POLIDISCIPLINARIA (1947-1971

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JOSE VALEGA (1887-1961

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CÉSAR A. UGARTE, JOSE C. MARIÁTEGUI, EMILIO ROMERO, RICARDO MARIÁTEGUI, ATILIO SIVIRICHI, TOTO GUIRATO

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RAÚL PORRAS BARRENECHEA (1897-1960

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FELIPE BARREDA, LUIS VARELA, HERMILIO VALDIZÁN Y LUIS A. SÁNCHEZ

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TÍTULO V: LA TENDENCIA POSCENTENARIO (1922-1946

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LINO M. LEÓN, CARLOS WIESSE, MARIE WRIGHT, HORACIO URTEAGA, ENRIQUE VARONA, NEMESIO VARGAS VALDIVIESO

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JOSE DE LA RIVA-AGÜERO Y OSMA (1885-1944

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TÍTULO IV: LA TENDENCIA CONSOLIDADORA (1897-1921

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SEBASTIÁN LORENTE (1813 – 1884

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MARIANO F. PAZ SOLDÁN, MANUEL A. FUENTES Y MANUEL DE ODRIOZOLA

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TÍTULO II.- CONCEPTO POLÍTICO Y SUJETO HISTÓRICO

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BARTOLOMÉ HERRERA (1808-1864

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JOSÉ MARÍA CÓRDOVA Y URRUTIA

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JUAN BASILIO CORTEGANA (1801-1877

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JUSTO APU SAHUARAURA (1775-1853

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CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO I

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DESCRIPCIÓN DE LA TESIS

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JUSTIFICACIÓN

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pages 21-57

INTRODUCCIÓN

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ESTADO DE LA CUESTIÓN Y OBJETIVOS

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TÍTULO I: VOZ Y SUSTANTIVO

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HISTORIA CONCEPTUAL COMO MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO

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CONSTATACIÓN DEL USO INDISTINTO DE LOS CONCEPTOS EN ESTUDIO

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MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

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