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CAPÍTULO III LOS CONCEPTOS VIRREINATO Y COLONIA EN LA SEGMENTACIÓN TEMPORAL DEL SUJETO HISTÓRICO PERÚ. LA HISTORIOGRAFÍA DE TIEMPOS REPUBLICANOS DESDE EL SESQUICENTENARIO HASTA NUESTROS DÍAS (1996-2015). TENDENCIAS Y ESCUELAS. LAS CONFRONTACIONES INTRODUCCIÓN: LAS TENDENCIAS Y ESCUELAS HISTORIOGRÁFICAS EN LA FORMACIÓN DE LA HISTORIA PERUANA DESDE EL SESQUICENTENARIO HASTA NUESTROS DÍAS
La conmemoración de estos 150 años de vida republicana remeció y removió el tema sobre la identidad y conciencia histórica del sujeto Perú, al punto que genera una nueva historia basada en una crítica a la historia tradicional, a la que veía como poco más que un inconducente catálogo de gobernantes y obras públicas, de batallas y fechas y actos heroicos, cuyos autores estaban influenciados por “una mezcla de ecléctica de perspectivas teóricas importadas, como eran la nueva historia social inglesa, el marxismo althusseriano, la escuela de los Annales y la teoría de la dependencia” 596. En este contexto historiográfico es que los conceptos en estudio se aplicarán para la segmentación del periodo histórico en referencia, generando por cierto posiciones distantes que serán materia de debate hasta nuestros días.
Abre este periodo la publicación de Heraclio Bonilla y Karen Spalding, en 1972: La Independencia en el Perú: las palabras y los hechos597, que desde una mirada política, social y económica analiza el proceso histórico desde una ideología materialista, cuya conclusión básica es la sobrevivencia intacta de las relaciones internas sociales y económicas existentes y el pase de una dominación imperialista de España a Inglaterra, con lo que las relaciones coloniales, según los autores, internas y externas mantuvieron
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Drinot, PauloHistoriografía, identidad historiográfica y conciencia histórica en el Perú, Universidad Ricardo Palma Editorial Universitaria. Publicado originalmente, en inglés, en la revistaEstudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe15:1 (2004), pp. 65-88. PDF, p. 2 https://es.scribd.com/doc/60167041/Historiografia-Peruana-Paulo-Drinot. Consultado 10.07.2017. 597 En La Independencia en el Perú, IEP, Lima, 1972
