LOS CONCEPTOS DE VIRREINATO Y COLONIA EN LA HISTORIA DEL PERÚ

Page 342

342

hispánica, conformada por unidades políticas patrimoniales y no nacionales, lo que le da la misma connotación a todos ellos, sean peninsulares o americanos, sin embargo apreciamos el uso de colonias a los últimos y reinos a los primeros, lo que implica una discriminación, que por supuesto lo afirmamos saliendo del plano propiamente histórico e invadiendo terrenos políticos.

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO III Luego del Sesquicentenario, surge una corriente en la historiografía ya no impulsada y motivada por la creación de la nación, sino por la urgencia de crear una historia nacional, y por otro lado, el influjo de las disciplinas vecinas, que van en la línea de reinterpretar la historia, haciendo que algunos paradigmas se vuelvan permeables, principalmente la propia Independencia, para ver desde otros ángulos, que no sea el elemental realistas y patriotas como actores, ni tampoco sólo desde las élites, a lo que contribuyen en mucho las ciencias sociales, por lo que, la banda de esa historia lineal ya no será tan angosta y anchándose permitirá otras interpretaciones basadas en varios punto de vista.

En lo que concierne a los conceptos en estudio, la historiografía del último tercio del siglo XX está influenciada por la escuela de los Annales y por la de Cambridge, principalmente por la procedencia académica de los historiadores, como es el caso de los provenientes de las universidades de los Estados Unidos de América, a lo que sumó la presencia marxista y estructuralista en la intelectualidad, que determinan un uso metodológico convencional del concepto colonia para

todas las temporalidades y

espacios en que existió dominación, sojuzgamiento y demás formas de injusticia social y económica, afectando su uso para este segmento de la historia peruana, bajo esta tendencia.

Sin embargo, ello no fue suficiente para desaparecer la tendencia denominada injustamente hispanista como forma despectiva y descalificadora, por el solo hecho de interpretar esos tiempos como virreinales y no coloniales, haciendo la distinción que corresponde. Pero no generó una confrontación abierta, sino silenciosa, salvo una que


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

TÍTULO II: LA CONFRONTACION ABIERTA DEL SIGLO XXI (1998-2016

1hr
pages 293-341

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO III

1hr
pages 342-390

TITULO I : LA CONFRONTACIÓN SILENCIOSA DE FINES DEL SIGLO XX (1972-1996

1hr
pages 259-292

INTRODUCCIÓN: LAS TENDENCIAS Y ESCUELAS HISTORIOGRÁFICAS EN LA FORMACIÓN DE LA HISTORIA PERUANA DESDE EL SESQUICENTENARIO HASTA NUESTROS DÍAS

6min
pages 255-258

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II

2min
pages 253-254

CÉSAR PACHECO, ELLA DUMBAR TEMPLE Y ALBERTO TAURO Y GUIDO DELTRÁN

6min
pages 248-252

GUILLERMO LOHMANN Y RICARDO LEVENE

34min
pages 221-240

CARLOS D. VALCARCEL Y VIRGILIO ROEL

10min
pages 241-247

TÍTULO VI: LA TENDENCIA POLIDISCIPLINARIA (1947-1971

4min
pages 218-220

JOSE VALEGA (1887-1961

6min
pages 214-217

CÉSAR A. UGARTE, JOSE C. MARIÁTEGUI, EMILIO ROMERO, RICARDO MARIÁTEGUI, ATILIO SIVIRICHI, TOTO GUIRATO

9min
pages 208-213

RAÚL PORRAS BARRENECHEA (1897-1960

3min
pages 206-207

FELIPE BARREDA, LUIS VARELA, HERMILIO VALDIZÁN Y LUIS A. SÁNCHEZ

3min
pages 202-203

TÍTULO V: LA TENDENCIA POSCENTENARIO (1922-1946

3min
pages 204-205

LINO M. LEÓN, CARLOS WIESSE, MARIE WRIGHT, HORACIO URTEAGA, ENRIQUE VARONA, NEMESIO VARGAS VALDIVIESO

7min
pages 198-201

JOSE DE LA RIVA-AGÜERO Y OSMA (1885-1944

5min
pages 195-197

TÍTULO IV: LA TENDENCIA CONSOLIDADORA (1897-1921

1min
page 194

AGUSTÍN DE LA ROSA, RICARDO CAPPA, CLEMENTS MARKHAM, NICOLÁS REBAZA, FELIX NÚÑEZ DEL ARCO Y JORGE POLAR

6min
pages 190-193

SEBASTIÁN LORENTE (1813 – 1884

14min
pages 166-173

MARIANO F. PAZ SOLDÁN, MANUEL A. FUENTES Y MANUEL DE ODRIOZOLA

11min
pages 174-180

TÍTULO II.- CONCEPTO POLÍTICO Y SUJETO HISTÓRICO

10min
pages 115-119

TÍTULO II: LA TENDENCIA CONSTRUCTORA (1847-1871

8min
pages 161-165

BARTOLOMÉ HERRERA (1808-1864

11min
pages 155-160

JOSÉ MARÍA CÓRDOVA Y URRUTIA

13min
pages 127-135

JUAN BASILIO CORTEGANA (1801-1877

6min
pages 146-148

JUSTO APU SAHUARAURA (1775-1853

12min
pages 149-154

TÍTULO I: LA TENDENCIA POSVIRREINAL (1821-1846

9min
pages 122-126

CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO I

2min
pages 120-121

DESCRIPCIÓN DE LA TESIS

1min
page 71

JUSTIFICACIÓN

1hr
pages 21-57

INTRODUCCIÓN

1min
page 100

ESTADO DE LA CUESTIÓN Y OBJETIVOS

18min
pages 58-67

TÍTULO I: VOZ Y SUSTANTIVO

28min
pages 101-114

HISTORIA CONCEPTUAL COMO MARCO TEÓRICO Y METODOLÓGICO

18min
pages 78-88

CONSTATACIÓN DEL USO INDISTINTO DE LOS CONCEPTOS EN ESTUDIO

5min
pages 68-70

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

1min
page 96
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.