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ensar(es)
Encontro de Dois Universos Ana Filipa Alves . Aluna do 10º AS “Nós, os surdos, precisamos de continuar a lutar para que a nossa cultura, identidade e língua sejam respeitadas.”
E
u frequento uma escola modelo para a educação de alunos surdos. Nesta escola, tenho acesso a intérpretes de Língua Gestual Portuguesa (LGP) que facilitam a comunicação com os ouvintes. Tenho também apoios personalizados que me permitem reforçar as aprendizagens. Uma parte dos professores já está sensibilizada para a surdez, resultado do contacto diário com alunos surdos e de algumas ações de formação. É muito positiva a existência de professores de LGP, pois possibilitam-nos o desenvolvimento e aperfeiçoamento de LGP, a nossa primeira língua. É pena que esta disciplina ainda não seja uma oferta curricular para alunos ouvintes, o que facilitaria a interação entre surdos e ouvintes. E se, no futuro, as pessoas surdas fossem em maior número do que as ouvintes? Talvez então compreendessem melhor as dificuldades da comunidade surda. Os ouvintes já estão sensibilizados para as outras deficiências, o que não se passa em relação à surdez. Nós, os surdos, precisamos de continuar a lutar para que a nossa cultura, identidade e língua sejam respeitadas. Espero que as pessoas ouvintes, ao lerem este artigo, compreendam o que eu penso. Peço que não critiquem os surdos porque, no passado, fomos
muito mal compreendidos, gozados, rotulados de “burros”, o que muito nos magoou. É bom que se ponha fim a este sofrimento.
