NARRATIVO FANTASTICO
I TELEVISORINI Nelle case della CITTÀ AL CONTRARIO, i televisorini guardavano tanto i bambini. Li guardavano ore e ore e ore. Le loro mamme li sgridavano sempre. Sentite mamma T: – Quante volte devo dirti che non ti fa bene guardare così tante ore i bambini? – Va bene, va bene, prometto che non lo farò più – rispondeva il figlio Tu. Ma era un televisorino disubbidiente, e appena la mamma usciva ricominciava a guardarli. Li guardava giocare, saltare, litigare. – Almeno guardali quando studiano! – gridava la mamma. – Ma non studiano quasi mai – rispondeva il televisorino. – Comunque, se capiterà li guarderò studiare, te lo prometto. Durante le vacanze di Natale, la situazione nel paese di Oirartnoc peggiorava. Le scuole erano chiuse, fuori faceva freddo: i bambini stavano tutto il giorno in casa a guardare i televisori e i televisorini stavano tutto il giorno lì a guardare i bambini. – Guardate cose educative! – si sgolavano le mamme dei televisorini. – Per esempio i bambini che leggono. Ma loro preferivano guardare i bambini scatenati, quelli che saltavano come cavallette sui divani e sulle poltrone urlando a più non posso. Quelli che ne combinavano di tutti i colori. V. Lamarque, Mettete subito in disordine! , Einaudi Ragazzi
IO
LAVORO sul racconto fantastico
I n quale luogo si svolge la vicenda? .................................................................................................. È un luogo fantastico o reale? .................................................................................................................. Qual è l’oggetto reale che diventa personaggio fantastico? .............................................................................. Qual è il contenuto di questo racconto? Completa. A Oirartnoc le mamme dei televisorini non vogliono che i loro figli passino troppo tempo guardando ..................................................................................................... I televisorini sono:
simili ai bambini nel comportamento.
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U.A. 1
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completamente diversi dai bambini.
