Nazavidan položaj trogodišnjeg strukovnog obrazovanja piše: Velimir Ćurčija, dipl. oec. ravnatelj Komercijalno-trgovačke škole Split
Prodavači moraju biti široko obrazovani. Da bi stekli sve potrebne kompetencije trebali bi se obrazovati u školi koja ima upravo tako usmjeren i koncipiran program, a to je obrazovni program prodavač.
S
vjedoci smo da iz godine u godinu učenici nakon završetka osnovne škole iskazuju jako mali interes za upis u trogodišnja strukovna zanimanja. Sve je manje učenika u spomenutim zanimanjima, tako da se u pojedinim školama u Hrvatskoj zbog nedostatka učenika gase obrazovanja za pojedina trogodišnja strukovna zanimanja.
vač i konobar, najveća je fluktuacija zapošljavanja, a ipak se škole koje obrazuju učenike za ta zanimanja nalaze tako reći pred zatvaranjem.
Što se događa? Zašto učenici gube interes za zanimanje, iako je na burzi rada interes za takva zanimanja relativno velik. U nekim zanimanjima, kao primjerice proda-
b) obrazovni programi traju 3 godine, pa je vertikalna prohodnost za nastavak školovanja kao i polaganje Državne mature otežano
78
Suvremena trgovina 4(46)
Koji su uzroci da se sve manje učenika upisuje u neka obrazovna trogodišnja zanimanja (posebno prodavač i konobar)? a) sve manji broj djece
c) obrazovanje za neka zanimanja (prodavač) Zakon stavlja u neravnopravan položaj s obrazovanjem za ostala zanimanja, - članak broj 15 Zakona o trgovini koji glasi: „Osobe koje su zaposlene u trgovačkom društvu ili obrtu registriranom za obavljanje djelatnosti trgovine na radnom mjestu prodavača ili trgovačkog poslovođe, moraju imati najmanje završeno srednje obrazovanje u trogodišnjem trajanju“. To znači da u trgovini, na radnom mjestu prodavač, može raditi oso-
