Evaluasi Pelaksanaan Program Pembangunan Bidang Agama, Pendidikan, dan Kebudayaan Tahun 2021

Page 104

B.

Manfaat dan Tujuan Sertifikasi Guru

Program Sertifikasi Dalam Jabatan dilakukan bertujuan untuk meningkatkan tingkat kelayakan seorang guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran di sekolah dan sekaligus memberikan sertifikat pendidik bagi guru yang telah memenuhi persyaratan dan lulus uji sertifikasi. Sertifikasi guru bertujuan untuk menentukan tingkat kelayakan seorang guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen pembelajaran di sekolah dan sekaligus memberikan sertifikat pendidik bagi guru yang telah memenuhi persyaratan dan lulus uji sertifikasi. Evaluasi secara periodic terhadap guru dalam jabatan dalam upaya untuk mengetahui dan memastikan perkembangan meningkatkan kualitas guru dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Sehingga tujuannya adalah Memfasilitasi para guru yang sudah ada dalam jabatan dan belum memenuhi kualifikasi pendidikan D4 atau S1 sebagai syarat untuk memperoleh sertifikasi dan kemudian diberikan kesempatan kepada guru-guru ini untuk mengikuti sertifikasi dalam jabatan selain memberikan hak mereka dan memastikan bahwa program ini memberikan dampak nyata. Evaluasi dilakukan menimbang implikasi pembiayaan sertifikasi guru yang sangat besar agar cost effectivenes kelihatan dan ikhtiar untuk meningkatkan mutu guru dalam program sertifikasi guru dalam jabatan terbayar oleh kenaikan kompetensi guru sehingga implikasi pendanaannya menjadi sepadan. Tujuan FGD evaluasi tematik program sertifikasi PPG dalam jabatan: (1) mengetahui efektivitas program sertifikasi guru dalam jabatan untuk mempercepat penuntasan kepemilikan sertifikasi profesi guru dalam jabatan; (2) mendapatkan informasi mengenai kebijakan peningkatan kualitas program sertifikasi guru dalam jabatan; (3) mendapatkan potret dan prospek kapasitas dan kualitas LPTK dalam mendukung pelaksanaan sertifikasi guru dalam jabatan yang berkualitas; (4) memperoleh informasi mengenai hasil/dampak sertifikasi profesi guru terhadap kompetensi guru dan tindak lanjut dari program sertifikasi profesi guru dalam jabatan yang telah dilakukan selama ini; (5) menemukenali faktor pendukung, tantangan serta hambatan pelaksanaan sertifikasi profesi guru dalam jabatan; dan (6) mendapatkan masukan dan rekomendasi perbaikan program sertifikasi guru kedepannya. Peningkatan profesi guru dan peningkatan kualifikasi pendidikan guru menjadi program prioritas yang tertuang pada KP 3 terkait peningkatan pengelolaan dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan dalam RPJMN 2020-2024. Terkait sertifikasi guru dalam rangka meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran terdapat dalam KP 1 RPJMN 2020-2024. Sedangkan manfaat dari sertifikasi guru tidak hanya terkait hanya terkait dengan kualitas semata, sertifikasi guru juga berakses pada peningkatan kesejahteraan guru yang selama ini banyak disindir sebagai pahlawan tanpa tanda jasa, tanpa imbalan uang untuk kesejahteraan yang layak dan juga tanpa bintang dari pemerintah, inilah beberapa manfaat sertifikasi guru : (1) Melindungi profesi guru dari praktik-praktik yang tidak kompeten, yang dapat merusak citra profesi guru, (2)Melindungi masyarakat dari praktik praktik pendidikan yang tidak profesional dan tidak berkualitas, (3)Meningkatkan kesejahteraan guru. 95


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

A. Kesimpulan

5min
pages 142-144

B. Rekomendasi

5min
pages 145-147

Daftar Pustaka

0
pages 148-150

B. Tunjangan Profesi Guru

3min
pages 130-131

Tabel 9. Analisa Program Sertifikasi

12min
pages 132-141

A. Sertifikasi dan Kompetensi Guru

3min
pages 128-129

D. Upaya Meningkatkan Profesionalitas Guru

6min
pages 125-127

C. Syarat- Syarat Profesionalisme Guru

6min
pages 122-124

B. Kompetensi Guru

6min
pages 118-121

E. Alur Sertifikasi Guru

1min
page 112

F. Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG

2min
page 113

Tabel 8. Perbedaan PLPG, PPG Dalam Jabatan, dan PPG Prajabatan

0
page 110

G. Penilaian sertifikasi

4min
pages 114-116

A. Pengertian Profesionalisme Guru

1min
page 117

C. Resume Perjalanan Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Dan PPG Prajabatan

4min
pages 108-109

B. Penyelenggara Sertifikasi Guru

1min
page 107

B. Manfaat dan Tujuan Sertifikasi Guru

3min
pages 104-105

B. Rekomendasi

1min
page 101

A. Kesimpulan

1min
page 100

B. Event Kebudayaan Masa Pandemi

14min
pages 93-99

III.Kendala dan Tantangan ...................................................................................................................82 A. Koordinasi Pekan Kebudayaan Daerah dan Pekan Kebudayaan Nasional

4min
pages 91-92

D. Rekam Jejak Pelaksanaan Event Kebudayaan yang Dilaksanakan oleh Kemendikbud

7min
pages 87-90

B. Pelaksanaan Pekan Kebudayaan Nasional 2019-2021

6min
pages 80-82

C. Festival Indonesiana 2019-2021

8min
pages 83-86

B. Program Intervensi dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran di PAPUA (Mirtanina Sisyelin Bawekes, S. Si (Program Manajer, Yayasan Nusantara Sejati

2min
page 64

Tabel 5. Peta sebaran Pekan Kebudayaan Daerah Tahun 2020

2min
pages 76-77

A. Latar Belakang

3min
pages 73-74

C. Tari Sandjojo, Psi (Sekolah Cikal

9min
pages 65-68

IV. Praktik Baik Penyelenggaraan Pembelajaran Berkualitas.............................................................54 A. Praktik Baik di Satuan Pendidikan yang Melaksanakan Sekolah Penggerak (Adang Sutarman, M. Pd (Kepala Sekolah SMPN 3 Petir Satu Atap, Kab. Serang-Banten

2min
page 63

B. Rekomendasi

1min
page 71

A. Kesimpulan

3min
pages 69-70

Tabel 3. Kontribusi Pelaksanaan Event Keagamaan

22min
pages 16-30

Meningkatkan Pembelajaran Berkualitas

4min
pages 61-62

E. Kesimpulan dan Rekomendasi

8min
pages 37-47

A. RPJMN

3min
pages 12-13

B. Keterampilan Abad 21

2min
page 53

C. Konsep Merdeka Belajar

10min
pages 54-58

dan Penerapan Kurikulum

3min
pages 59-60

A. Latar Belakang

4min
pages 49-50

A. Latar Belakang

2min
page 11
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.