104
H13: Các bộ phận chính của dự án cảnh báo tốc độ Bước 5: Thiết kế tiến trình dạy Bảng 3.4. Mô tả hoạt động nội dung 3 Chế tạo thiết bị cảnh báo tốc độ đảm bảo an toàn giao thông Hoạt động
Đề xuất ý tưởng
Trải nghiệm thực hiện dự án
Mô tả hoạt động GV: Chuyển giao nhiệm vụ: Hãy đề xuất ý tưởng xây dựng dự án xác định tốc độ chuyển động của vật khi tham gia giao thông HS: Thực hiện nhiệm vụ: thực hiện Phiếu học tập 1.3.1: GV: Chuyển giao nhiệm vụ - Hãy xây dựng kế hoạch thực hiện dự án và từng bước triển khai thực hiện - Triển khai thực hiện dự án và hoàn thành sản phẩm HS: Thực hiện nhiệm vụ theo Khung trải nghiệm thiết kế GV: Chuyển giao nhiệm vụ Đại diện tổ trình bày sản phẩm dự án, mọi thành viên theo dõi nhận xét đánh giá
Trao đổi thảo luận, đánh giá dự án HS: Thực hiện nhiệm vụ - Phiếu học tập 1.3.3
Chỉ số hành vi sẽ đánh giá -HS: Học sinh trình bày các ý tưởng dự án, tự đánh giá ý nghĩa khoa học và tính khả thi của các dự án HS: Đề xuất ý tưởng, trao đổi thảo luận. Phân công nhiệm vụ. Quá trình thực hiện HS tự đánh giá sản phẩm tổ mình Kết quả sản phẩm
Thời Công cụ lượng dự kiến Phiếu học 45 p tập 1.3.1: Phiếu quan sát, đánh giá 1.3.1 Bảng TC ĐG 1.3 Phiếu học tập 1.3.2 1 tuần Phiếu quan (thực sát, đánh giá hiện 1.3.1 ngoài Bảng ĐG lớp) 1.3
-HS: Đại diện nhóm Phiếu học 45 p trình bày phương án tập 1.3.3 Học sinh làm việc Phiếu quan nhóm và đánh giá kết sát, đánh giá quả dự án 1.3.1 Bảng TC ĐG 1.3
