DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ PHẦN “ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÍ LỚP 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Page 83

71 Bảng 2.8. Ví dụ minh họa khung thiết kế bài học Hiểu - Làm - Cảm Hoạt động

Quan sát, Nội phản ánh dung Nội dung Hoạt động 1: 1.1 Xác định Cho HS vận tốc thấy được chuyển các chuyển động của động cơ vật học

Nội dung Hoạt động 2: 2.1 Xác định Cho HS gia tốc quan sát và chuyển thấy được động của sự biến đổi vật của vận tốc trong chuyển động Nội dung 3: Nghiệm lại Định luật I Niutơn

Hoạt động 3.1: Cho HS quan sát một số chuyển động do quán tính

Nội dung...

v.v...

Hoạt động học Khái niệm Thử hoá trừu nghiệm tượng Hoạt động Hoạt động 1.2 1.3 HS đã Hs trải hiểu được nghiệm đối khái niệm với chuyển s, v, t, vật động của làm mốc các vật, tính các đại lượng bằng cách áp dụng công thức. s =v.t Hoạt động Hoạt động 2.2 2.3 HS hiểu HS tính được công được gia thức tốc chuyển v động của a= t các vật tham gia khi cung cấp bảng số liệu đo được Hoạt động Hoạt động 3.2: 3.3: HS hiểu HS sẽ giải hợp lực tác thích được dụng lên các trường vật bằng hợp do không thì quán tính vật sẽ duy gây ra trì trạng thái đứng yên hay chuyển động thẳng đều v.v... v.v...

Kinh nghiệm cụ thể Hoạt động 1.4 Xác định vận tốc chuyển động của vật qua mô phỏng hoặc qua video Hoạt động 2.4 HS sẽ đưa ra được cách tính gia tốc chuyển động của vật trong từng tình huống cụ thể Hoạt động 3.4: Cho HS tạo ra các tình huống chuyển động do quán tính

v.v...

Học liệu, Hoạt động phương dạy học tiện, thời gian Hoạt động Phiếu bài 1 tập Thầy 25 ph hướng dẫn, trò thực hiện

Hoạt động Thí 2 nghiệmThầy Phiếu học hướng dẫn tập 45ph giao nhiệm Cho HS vụ, trò quan sát thí thực hiện nghiệm mô phỏng hoặc trải nghiệm sơ đồ thực tế. Hoạt động 25ph 3 Thí Thầy giao nghiệm nhiệm vụ, Phiếu học trò tổ chức tập thực hiện

v.v...

v.v...


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

4.7. Vòng thực nghiệmthứ hai

2min
page 150

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN

1min
page 161

Bảng 4.3. Các thông số thống kê thực nghiệm vòng 1

3min
pages 148-149

Kết luận chương 3

1min
page 139

4.6. Vòng thực nghiệmthứ nhất

4min
pages 143-144

an toàn giao thông

11min
pages 116-122

Hình 3.1. Đồ thị chuyển động của vật

1min
page 97

3.2.3. Thiết kế một số chủ đề

4min
pages 88-90

Kết luận chương 2

2min
pages 84-85

Bảng 3.1. Mô tả hoạt động nội dung 1

8min
pages 91-96

Bảng 2.8. Ví dụ minh họa khung thiết kế bàihọc Hiểu - Làm - Cảm

1min
page 83

Bảng 2.4. Kết quả mức độ tương tác với bạn bè

3min
pages 69-70

năng lực sáng tạo của học sinh trong một số chủ đề dạy học Vật lí

2min
page 79

khác

3min
pages 80-81

năng lực sáng tạo của học sinh

6min
pages 76-78

Bảng 2.3. Kết quả mức độ thực hiện kiểmtra đánh giá phát triển NLST

1min
page 68

Vật lí ở các trường trung học phổ thông

3min
pages 66-67

PHỤ LỤC 10: MỘT SỐ HÌNH ẢNH TRONG QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH

4min
pages 64-65

phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

1min
page 63

Bảng 2.2. Hệ thống các tiêu chí đánh giá năng lực sáng tạo

2min
page 62

Bảng 2.1. Hệ thống các tiêu chí đánh giá năng lực sáng tạo

4min
pages 60-61

Hình 2.2. Quan điểmcủa Freud về tư duy của con người, tảng băng tâmtrí

3min
pages 51-52

2.1.3. Đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý

14min
pages 53-59

Sơ đồ 2.1. Mô hình chung cấu trúc năng lực

1min
page 47

PHỤ LỤC 8: ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

4min
pages 45-46

Kết luận chương 1

1min
page 43

TIỆN VƯỢT QUÁ TỐC ĐỘ”

10min
pages 23-27

1.2.2. Các nghiên cứu ở trong nước

9min
pages 38-42

1.1.2. Các nghiên cứu ở trong nước

2min
page 29

PHỤ LỤC 3: DANH SÁCH TRƯỜNG ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG PHỤ LỤC 4. DỰ ÁN HỌC TẬP 1 XÂY DỰNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BỘ THÍ NGHIỆM NHẰM PHỤC VỤ DẠY HỌC CHƯƠNG

1min
page 16

PHỤ LỤC 7

10min
pages 30-34

ĐỘNG HỌC VÀ ĐỘNG LỰC HỌC

2min
pages 17-18

SÁT

2min
page 28
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.