71 Bảng 2.8. Ví dụ minh họa khung thiết kế bài học Hiểu - Làm - Cảm Hoạt động
Quan sát, Nội phản ánh dung Nội dung Hoạt động 1: 1.1 Xác định Cho HS vận tốc thấy được chuyển các chuyển động của động cơ vật học
Nội dung Hoạt động 2: 2.1 Xác định Cho HS gia tốc quan sát và chuyển thấy được động của sự biến đổi vật của vận tốc trong chuyển động Nội dung 3: Nghiệm lại Định luật I Niutơn
Hoạt động 3.1: Cho HS quan sát một số chuyển động do quán tính
Nội dung...
v.v...
Hoạt động học Khái niệm Thử hoá trừu nghiệm tượng Hoạt động Hoạt động 1.2 1.3 HS đã Hs trải hiểu được nghiệm đối khái niệm với chuyển s, v, t, vật động của làm mốc các vật, tính các đại lượng bằng cách áp dụng công thức. s =v.t Hoạt động Hoạt động 2.2 2.3 HS hiểu HS tính được công được gia thức tốc chuyển v động của a= t các vật tham gia khi cung cấp bảng số liệu đo được Hoạt động Hoạt động 3.2: 3.3: HS hiểu HS sẽ giải hợp lực tác thích được dụng lên các trường vật bằng hợp do không thì quán tính vật sẽ duy gây ra trì trạng thái đứng yên hay chuyển động thẳng đều v.v... v.v...
Kinh nghiệm cụ thể Hoạt động 1.4 Xác định vận tốc chuyển động của vật qua mô phỏng hoặc qua video Hoạt động 2.4 HS sẽ đưa ra được cách tính gia tốc chuyển động của vật trong từng tình huống cụ thể Hoạt động 3.4: Cho HS tạo ra các tình huống chuyển động do quán tính
v.v...
Học liệu, Hoạt động phương dạy học tiện, thời gian Hoạt động Phiếu bài 1 tập Thầy 25 ph hướng dẫn, trò thực hiện
Hoạt động Thí 2 nghiệmThầy Phiếu học hướng dẫn tập 45ph giao nhiệm Cho HS vụ, trò quan sát thí thực hiện nghiệm mô phỏng hoặc trải nghiệm sơ đồ thực tế. Hoạt động 25ph 3 Thí Thầy giao nghiệm nhiệm vụ, Phiếu học trò tổ chức tập thực hiện
v.v...
v.v...
