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Exercises
Fahrrad] ________________, ________________ und seit neuestem auch [Roller] sehr beliebt. 10. Die meisten [Firma] ________________ finden es wichtig, dass ihre [Mitarbeiter] ________________ gut in [Team] ________________ arbeiten können und nicht so sehr als [Individuum] ________________.
8 Case (see 2.11 and 2.12) Look at the following sentences and for each italicized noun/noun phrase identify its case and its function in the sentence. e.g. Für einen Euro kann man heutzutage nicht sehr viel kaufen. acc. (used after the preposition für) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Mit diesem Kleid kann ich unmöglich zu der Party gehen. Ich war den ganzen August über im Urlaub. Das Haus meines Großvaters musste abgerissen werden. Ich gebe dem Kassierer später das Geld. Er hat den neuen Bürgermeister in der Stadt getroffen. Den Ausflug mit deinem Freund kannst du dir aus dem Kopf schlagen. Er war schon immer ein guter Zuhörer. Julia ist ihrer Schwester sehr ähnlich. Niemand antwortete den Kindern. Dem Jungen fiel die Mütze vom Kopf. Guten Appetit! Während der Unterrichtsstunden sind die Fenster geschlossen zu halten. Viele Leute mögen keinen Käse. Dein Bruder, den habe ich gestern zum ersten Mal gesehen. Für unsere Gäste ist nur das Beste gut genug.
9 Weak masculine nouns and regular nouns (see 2.12) From the following list of nouns indentify the weak ones by putting a tick next to them. 1. Präsident 2. Regiment 3. Archäologe 4. Monolog 5. Soldat 6. Polizist 7. Gebäude 8. Gedanke 9. Fehler 10. Talent 11. Türke 12. Vase 13. Bär 14. Nase 15. Mensch 16. König 17. Stunde 18. Computer 19. Herr 20. Kabarettist
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The noun phrase: determiners and pronouns 1 The definite and indefinite article (see 3.1–3.3) Fill in the correct form of the definite or indefinite article where necessary. If you decide to use a definite article with a preposition it may sound better to use the contracted form (zu dem zum).
