NH ƠN
OF F
IC
IA L
109
Hình 4.4. Đánh giặc giữ làng (Nguồn: Lí Trực Dũng (2011), Biếm họa Việt Nam, NXB Mĩ Thuật, tr 34)
DẠ
Y
KÈ
M
QU Y
Một số câu hỏi gợi mở, GV có thể sử dụng để tổ chức cho HS khai thác, tìm hiểu nội dung tranh như: + Bức tranh phác họa những lực lượng nào trong cuộc kháng chiến chống Pháp? Miêu tả các nhân vật để thấy được nội dung phản ánh của tranh. + Nội dung tranh phản ánh thực tế gì trong cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta? + Từ bức tranh, em hãy cho biết mục đích của tác giả khi phác họa bức tranh đánh giặc giữ làng. + Em biết gì về tình quân dân trong kháng chiến chống Pháp? Thông qua trả lời các câu hỏi gợi mở của GV, HS khai thác được các thông tin từ bức tranh như: Tranh có tên là: Đánh giặc giữ làng, tập trung phác họa hai vấn đề: thứ nhất là cảnh thực dân Pháp và tay sai vơ vét của cải của nhân dân. Ở đây, tác giả phác họa 3 tên thực dân, trên vai là những chiếc đòn gánh, ở đó chúng buộc heo, chó... những tài sản của nhân dân ta. Phía dưới có ghi: Ngựa quen đường cũ chạy cờ Tây quen cướp bóc vét vơ dân làng Ra đi hống hách hiên ngang Bắt heo, xúc lúa ngang tàn lắm thay.
