Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IX SMP/MTs

Page 201

KEGIATAN 5: MENELAAH TEKS CERITA INSPIRATIF Setelah Anda dapat menyusun sebuah teks cerita inspiratif, alangkah baiknya jika hasil karya Anda dibaca ulang untuk menemukan kesalahan-kesalahan yang mungkin ada. Menelaah suatu teks cerita adalah mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang ada pada suatu teks cerita. Menelaah cerita inspiratif sama dengan cerita pendek lainnya. Pada umumnya cerita inspiratif bertemakan kepahlawanan. Perjalanan sang tokoh secara jelas terbagi atas tiga bagian wajib yaitu awal, tengah dan akhir. a) Awal, menceritakan seseorang memiliki tantangan atau kesulitan yang ingin atau harus diatasi. b) Tengah, keputusan dan tindakan yang harus diambil sang tokoh untuk mencapai tujuan. Kesulitan demi kesulitan sering dihadapi dalam meraih sukses. c) Akhir, menceritakan suskes yang diraih dan adanya hasil positif sebagai akibat keputusan dan tindakan sang tokoh. Kegiatan menelaah dan merevisi berbentuk proses penelaahan teks atau tulisan dilihat dari segi isi, struktur, dan bahasa. Tujuan kegiatan ini adalah memperbaiki kesalahan teks yang menyangkut isi, struktur, dan bahasa. Kegiatan menelaah dan merevisi teks cerpen mencakup kegiatan membaca dengan cermat, teliti, kritis, berulang-ulang untuk menemukan ketidaktepatan isi, struktur, kaidah kebahasaan sehingga dapat menjadi teks cerpen yang baik dan benar. Dari hasil kegiatan menelaah dan merevisi teks cerita inspiratif, dapat diketahui kemampuan siswa dalam menelaah dan merevisi sebuah teks, pemahaman isi, struktur, penguasaan kaidah kebahasaan siswa, serta hambatan-hambatan siswa dalam menelaah dan merevisi sebuah teks, khususnya teks cerita inspiratif. Berdasarkan uraian tersebut, kegiatan menelaah dan merevisi teks cerita inspiratif menjadi semakin penting karena kegiatan ini dapat dijadikan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa khususnya menyusun teks cerita inspiratif. Dengan melakukan kegiatan menelaah dan merevisi, siswa diharapkan mampu menulis dengan lebih cermat dan efektif. Dapat dikatakan bahwa kemampuan menelaah dan merevisi perlu dimiliki oleh siswa sebagai jalan menuju kemampuan menulis yang lebih baik.

Buku Siswa SMP/Mts Kelas IX

185


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Uji Kompetensi 7

20min
pages 237-256

B. Menelaah Unsur Buku Fiksi dan Nonfiksi

8min
pages 221-226

Refleksi

0
page 236

C. Membuat Peta Pikiran/Rangkuman Alur

5min
pages 227-230

D. Menyajikan Tanggapan Isi Buku Fiksi atau Nonfiksi

4min
pages 231-234

Rangkuman

0
page 235

A. Menggali Informasi Buku Fiksi dan Nonfiksi

2min
pages 219-220

Uji Kompetensi 6

10min
pages 209-218

Refleksi

0
page 208

Rangkuman

1min
page 207

C. Menyimpulkan Isi Teks Cerita Inspiratif

1min
page 197

E. Menelaah Teks Cerita Inspiratif

8min
pages 201-206

B. Memahami Struktur dan Unsur Kebahasaan Cerita Inspiratif

8min
pages 191-196

D. Menyajikan Teks Cerita Inspiratif

4min
pages 198-200

A. Mengidentifikasi Informasi Cerita Inspiratif

2min
pages 189-190

Uji Kompetensi 5

8min
pages 181-188

Refleksi

0
page 180

Rangkuman

0
page 179

D. Mengidentifikasi Contoh Teks Diskusi

9min
pages 168-175

E. Menyajikan Teks Diskusi

2min
pages 176-178

C. Menelaah Teks Diskusi

1min
page 167

B. Memahami Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Diskusi

7min
pages 160-166

A. Mengidentifikasi Informasi Teks Diskusi

8min
pages 154-159

Uji Kompetensi 4

6min
pages 147-153

Refleksi

0
page 146

Rangkuman

1min
page 145

D. Mengungkapkan Teks Tanggapan secara Lisan dan Tulis

11min
pages 137-144

C. Menelaah Struktur dan Aspek Kebahasaan Teks Tanggapan

13min
pages 128-136

A. Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan

9min
pages 121-126

B. Menyimpulkan Informasi Isi Teks Tanggapan

0
page 127

Refleksi

0
page 112

D. Mengungkapkan Pengalaman dan Gagasan dalam Bentuk Cerita Pendek

7min
pages 105-110

Rangkuman

1min
page 111

C. Menelaah Struktur dan Apek Kebahasaan Cerita Pendek

16min
pages 92-104

B. Menyimpulkan Unsur-Unsur Cerita Pendek

8min
pages 85-91

A. Mengidentifikasi Cerita Pendek

19min
pages 72-84

Rangkuman

0
page 63

Refleksi

0
page 64

Uji Kompetensi 2

6min
pages 65-71

D. Menuangkan Gagasan, Pikiran, Arahan atau Pesan dalam Pidato

2min
pages 60-62

C. Menelaah Pidato Persuasif

8min
pages 52-59

D. Penyajian Laporan Percobaan

2min
pages 35-36

C. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Laporan Percobaan

8min
pages 26-34

Uji Kompetensi 1

6min
pages 39-46

Rangkuman

0
page 37

B. Menyimpulkan Informasi Laporan Percobaan

1min
page 25

Refleksi

0
page 38

B. Menyimpulkan Hasil Identifikasi Pidato Persuasif

0
page 51

A. Mengidentifikasi Teks Pidato Persuasif

4min
pages 47-50
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.