A come API A come API, insetti speciali che donano vita. B come biodiversità, necessaria per la salute dell’ambiente, delle api e dell’uomo. C come clima impazzito che quest’anno ha messo a dura prova il lavoro delle api e quello degli agricoltori. D come danza delle api, il loro modo di comunicare è così efficiente che tutte le nostre reti e applicazioni impallidirebbero al confronto. E come estasi, che si prova nel degustare il miele. F come fiore, “C’è un’ape che se posa su un bottone de rosa, lo succhia e se ne va, la felicità tutto sommato è una piccola cosa” Trilussa. G come gusto, c’è un miele adatto ad ognuno di noi, sarà un bellissimo viaggio alla ricerca del nostro miele preferito.. lasciamoci incantare! H come Health, la salute del pianeta, delle api e la nostra dipendono solo da noi e dal nostro atteggiamento. I come incontro tra apicoltori e agri-
coltori affinché ciascuno capisca le esigenze dell’altro. L come laboriose, l’aggettivo più azzeccato per descrivere questi insetti meravigliosi. M come melata, l’unico miele che non proviene dal nettare. N come nostalgia dei tempi in cui l’apicoltura era una pratica diffusa a livello famigliare. O come operaie, la casta più numerosa dell’alveare, in base alla loro età svolgono compiti diversi, ma tutti di pari dignità e utili per la famiglia, proprio come dovrebbe essere all’interno di ogni società. P come Paternoster Andrea, il vuoto che hai lasciato è grande quanto i tuoi insegnamenti, vola leggero insieme alle tue api. Q come qualità, parola forse inflazionata, ma della quale è necessario riscoprire il valore. R come ronzio, la api ronzano in frequenza aurea, ecco perché è così rilassante sentire il “rumore” dell’alveare.
BEATRICE MICCOLI Tutor d’aula IV IeFP
Arnie slovene donate dall’Ambasciata della Repubblica Slovena alla FEM (a destra nella foto)
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