Em síntese, dos cinco distritos com altos índices de exclusão pesquisados, Grajaú, situado na zona sul da cidade, apresenta a maior área (92,00 km 2) e maior número de habitantes (360.787/censo 2010; 363.503/projeção SEADE 2020). Todavia, devido à sua grande área, é o que possui menor densidade demográfica (3.922 hab./km 2). Em seguida situa-se o distrito de Brasilândia, com 21,00 km 2 de área, população de 264.918 (censo 2010) e de 266.514 na projeção SEADE 2020, e densidade demográfica de 12.615 hab./km 2. Entre os seis distritos, Guaianases, localizado na zona Leste da cidade, é o que apresenta maior densidade demográfica (17.882 hab./km 2), numa área de 8,60 km 2 e população de 103.996 (censo 2010) e 104.469 (projeção SEADE 2020). Bom Retiro, na região central da cidade, é o distrito com menor área (4,00 km 2) e o quarto deles em densidade demográfica (8.473 hab./km 2 e população de 33.892 (censo 2010); 34.397 (projeção SEADE 2020). Raposo Tavares (extremo da zona Oeste), por sua vez, é o segundo distrito com menor densidade demográfica (7.950 hab./km 2), em uma área de 12,60 km 2 e população de 100.164 (censo 2010) e 100.863 (projeção SEADE 2020). Se incluirmos Moema, este distrito passa a ser o segundo em maior densidade demográfica (9.263 hab./km 2).
3.1 Direitos Fundamentais de Crianças e Adolescentes – Indicadores Sociais 3.1 DIREITOS FUNDAMENTAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES – INDICADORES SOCIAIS NA na cidade Paulo nos distritos delimitados CIDADE DE Sde ÃO São PAULO E NOSe DISTRITOS DELIMITADOS
DIREITOS FUNDAMENTAIS E COTIDIANO Os direitos fundamentais de crianças e adolescentes compõem o arcabouço legal do Estado brasileiro, no entanto, é no cotidiano da vida delas/es que se revela o alcance ou a carência deles. Os indicadores sociais possibilitam uma primeira aproximação à realidade dessa Os indicadores sociais possibilitam uma primeira aproximação à realidade população infanto e juvenil e, embora não expressem necessariamente toda a dessa população infanto e juvenil e, embora não expressem necessariamente toda a concretude da realidade vivida por crianças, adolescentes e jovens – o que se buscará concretude da realidade vivida por crianças, adolescentes e jovens – o que se buscará na continuidade da pesquisa, em campo -, preliminarmente revelam diferenças e na continuidade da pesquisa, em campo -, preliminarmente revelam diferenças e disparidades dos territórios onde vivem. disparidades dos territórios onde vivem. 3.1.1 A CIDADE DE SÃO PAULO E SUAS CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS – PRESENÇAS E AUSÊNCIAS Ao prefaciar o relatório do MEIS20 III, de 2010 (Mapa da Exclusão/Inclusão Social de São Paulo), a profa. Aldaíza Sposati explica sobre os dois grandes espaços urbanos da cidade que, de forma paradoxal, compõem a equação centro-periferia (que começa
40
